统编版小学语文五年级下册精品授课课件 8.第八单元 22 手指.ppt

写嘴巴，是称赞它吃苦耐劳，还是嘲讽它光说不干？五官中地位最优、海拔最高的当数鼻子，它位居脸部的中央，是最关键的呼吸通道，也是嗅觉器官。花草的清香饭菜的香味，他最先发觉和享受。但是，垃圾散发的臭气，夏天人身上的汗味儿，他却不得不忍受；食物是否变质了，也需要他来鉴定；主人生病了还常常会殃及他，像什么鼻塞、流鼻涕等症状，遭殃的首先就是鼻子了。试一试：大拇指：食指：中指：无名指和小指：形状不美吃苦耐劳直直落落不怕牺牲相貌堂皇略为扶衬体态秀丽能力薄弱手指五根手指各千秋团结一心力量大总述——各有所长，各有所短总结——合为拳头力量大分述本文是丰子恺先生的一篇散文。文章生动地刻画了五个鲜明的手指形象，令读者联想到生活中类似的人，进而懂得“团结才有力量”的道理。搜集阅读丰子恺先生的资料。仿照课文的表达方式，从人的五官中选一个，写一段话。《白鹅》，作者丰子恺。看图猜课文及作者。丰子恺（1898—1975），中国画家、文学家、美术和音乐教育家，浙江人。早年师从李叔同学习绘画、音乐。他擅写散文和诗词，文笔隽永清朗，语淡意深。新课导入第1课时22手指第1课时第2课时默读课文，疏通生字词，想一想：本文主要写了什么内容？一只手上的五根手指，各有不同的姿态，各具不同的性格，各有所长，各有所短。抓关键句本文主要写的是五根手指各有所长，各有所短。我会读拇弦揿搔窈窕秽轧拧纽仓庸憎mǔxiánqìnyǎohuìyànǐnɡcānɡyōnɡsāotiǎoniǔzēnɡ（搔痒）（拇指）（琴弦）（揿电铃）（窈窕）（窈窕）（秽物）（倾轧）（拧螺丝）（纽扣）（仓库）（附庸）（爱憎）根据语境，读拼音，写字词。cānɡkù（）里堆满了mǔzhǐ（）指甲大小的niǔkòu（）。我们可以xiǎnɡshòu（）平凡的生活，但要拒绝pínɡyōnɡ（）。人类在大自然面前是多么miǎoxiǎo（）。选自仓库拇指纽扣享受平庸渺小大拇（mǔ）指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。第二段是如何描写大拇指的？先从形体、构造等方面描写大拇指的样子，然后说明其貌不扬的大拇指在五指中是最肯吃苦的，并以举例的方式写大拇指的吃苦耐劳，而且它还从不好大喜功。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴……讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人……姿态性格本段中哪些地方让你觉得有趣？身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。本句把大拇指当作人来写，赋予其鲜明的外形特点和性格特征，语言风趣幽默。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。他那无奈、发愣失神的样子，就像生活中的人，极其逼真，活灵活现。阅读课文语段，完成练习。大拇指在五指中，形状实在算不上美。身体矮而胖，头大而肥，构造简单，比人家少一个关节。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲顶住；要读书选自了，叫他翻书页；要进门了，叫他揿电铃。讨巧的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁；给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。文中画“__”的句子在文中的作用是（）总领全文承上启下B选自文中画“??”的句子运用_______和_______的修辞手法，表达了对大拇指的_______。作者为了说明大拇指是五指中最肯吃苦的，运用了________的说明方法。这段话突出表现了大拇指怎样的可贵品质？_____________________________________________排比拟人赞美举例子突出表现了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的可贵品质。选自大拇指虽然外表算不上美，但内心却很美的品质使我联想到许地山写的《落花生》中的一句话：“__________________________________________________________”人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。选自拇搔痒秽轧拧螺纽扣貌仓渺享庸憎我会写mǔsāoyǎnɡhuìyànǐnɡluóniǔkòumàocānɡmiǎoxiǎnɡyōnɡzēnɡ（拇指）（搔痒）（手痒