[衡水]河北衡水安平县定向招录“乡村医生”6人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解.docxVIP

[衡水]河北衡水安平县定向招录“乡村医生”6人笔试历年参考题库（频考点试卷）解题思路附带答案详解

一、单选题(共400题)

1、售货员：顾客：销售

A.校长：老师：学校

B.警察：长官：领导

C.交警：司机：指挥

D.演员：观众：表演??

解析：参考答案：D

[解析]售货员销售的对象是顾客，演员表演的对象是观众。C项交警指挥的对象不仅有司机，还有行人和自行车等。

2、打开微信“朋友圈”，就能看到一个______的文化微缩景观：既有“小清新”，也有“情怀党”；既有痛心质问“传统文化怎么了”，也有娓娓道来“告诉你一个真实的美国”；既能看到古典乐迷的“高大上”，也能看到各种“非主流”“脑残体”……每个人都有着不同的价值______和审美趣味，他们是文化景观的观看者，也是文化风尚的______。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.详细?准则?主导者

B.真实?取向?追求者

C.完整?偏好?制造者

D.多样?观点?鉴赏者??

解析：参考答案：C

[解析]第一空，“详细”与“文化微缩景观”不搭配，排除A。第三空，由句意可知微信“朋友圈”中的文化微缩景观是大家共同打造的，因此“朋友圈”应是文化风尚的“制造者”。且第二空填入“偏好”亦与后文的“审美趣味”并列恰当。故答案选C。

3、若把学问比作建筑材料，那智慧便是建筑师的匠心。只有木、石、水泥钢筋，决不能成为房子；就是懂得材料力学、结构原理，也只可以造成普遍的房子，而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得教堂或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品，是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手，匠心愈能发挥；构造的原理愈进步，艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响，整个美术史，尤其建筑史，都可以证明。

??从这段话中，作者最想表达的观点是______。

A.学问与智慧相辅为用，缺一不可

B.智慧是人发展的核心，智慧与学问同样重要

C.要善于利用、敢于利用学问与智慧

D.建筑史能有力证明材料与技术对艺术创作的影响??

解析：参考答案：A

[解析]文段利用比喻的手法，强调的是学问与智慧的相互影响、相互促进。A项表述最为准确，B项“智慧是人发展的核心”、C项“善于利用、敢于利用”无中生有，D项不是文段重点。故选A。

4、153，179，227，321，533，______。

A.789

B.919

C.1229

D.1079??

解析：参考答案：D

[解析]150+31=153，170+32=179，200+33=227，240+34=321，290+35=533，被加数150，170，200，240，290构成二级等差数列，下一项为350，加数31，32，33，34，35构成幂次数列，下一项为36=729。括号处应为729+350=1079。正确答案为D。

5、当前，互联网模式迭代迅速，甚至当新模式生成时，大部分人还______。比如“区块链”，尽管各大媒体热炒这个概念，不少人还是对此一头雾水，但它在专业技术层次上的实践，已有多年的历史了。这种专业性和普适性之间的______，恰恰是互联网世界未来可能的趋向。

??填入画横线部分最恰当的一项是：______

A.浑然不觉?落差

B.固执己见?联系

C.不以为然?差异

D.充耳不闻?结合??

解析：参考答案：A

[解析]第一空，根据“比如……不少人还是对此一头雾水”可知，互联网新模式生成时，大部分人是察觉不到、不了解的。“浑然不觉”意为毫无察觉，符合句意。“固执己见”指顽固地坚持自己的意见，不肯改变；“不以为然”表示不同意或否定；“充耳不闻”形容有意不听别人的意见。三者均不符合句意，排除B、C、D。第二空填入“落差”也符合“区块链”的专业性与互联网的普适性之间存在差距的语境。故本题选A。

6、俗话说“人有旦夕祸福，月有阴阳圆缺”。月的阴阳圆缺是哪种原因造成的：

A.地球的公转

B.地球的自转

C.月球的自转

D.月球绕地球的公转??

解析：参考答案：D

7、正如党的十七大报告所总结的：“改革开放不是一蹴而就的”，改革开放不是一次轻松浪漫的旅行，而是一次决定中华民族历史命运的伟大远航，它有______的时刻，也时常充满惊涛骇浪。

??填入画横线部分最恰当的一项是______。

A.细雨和风

B.风起云涌

C.风平浪静

D.大风大浪??

解析：参考答案：C

[解析]由句意可知空缺处应填与后文“惊涛骇浪”意思相反的词，“风起云涌”“大风大浪”明显不合句意，排除B、D。“细雨和风”是描写风雨，“风平浪静”是描写风浪，与后文的“凉涛骇浪”相对应，这里应选“风平浪静”，即C项。

8、唯物辩证法认识发展是()。

A.事物永不停息的运动和变化

B.事物从过去到现在再到将来的变化

C