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期末解答题压轴题—坐标系中几何模型
(考题猜想,5种必考题型)
题型一:三垂直模型(共7题)
1.(2024春?仓山区校级月考)在平面直角坐标系中,点,点均在坐标轴上,点是轴负半轴上的一动点,连接,.
(1)若的面积为16,在线段上存在点;
①如图1,填空:的面积为,点的坐标为;
②如图2,点在轴负半轴上,连接,,若,求点的坐标;
(2)如图3,若,在第四象限内有一动点,连接,,,且.求证:.
2.(2023秋?武昌区期末)如图,在△中,,,点在第一象限,点在轴的负半轴上,交轴于,交轴于,,点在轴上,且在点的上方.
(1)如图1,求证:平分;
(2)如图2,连接,求证:;
(3)直接写出点的坐标(用含的式子表示).
3.(2023秋?东莞市校级期末)【积累经验】
(1)萌萌学完全等三角形的知识后,遇到了这样一个问题:如图1,于点,于点,点在线段上,连接,,,且.求证:,.萌萌发现只需证明△△即可;
【类比应用】
(2)如图2,在平面直角坐标系中,在中,,,已知点的坐标为,点的坐标为,求点的坐标;
【拓展提升】
(3)如图3,在平面直角坐标系中,点的坐标为,点为轴正半轴上一动点,分别以,为边在第一,第二象限中分别作等腰直角,等腰直角,,连接交轴于点,当点在轴上移动时,的长度是否发生改变?若不变,求出的值;若变化,求的取值范围.
4.(2023秋?东莞市期末)综合与实践:
如图,在平面直角坐标系中,点,分别是轴、轴上的两个动点,以为直角边作等腰直角三角形,交轴于点,斜边交轴于点.
问题解决:
(1)如图①,,点的坐标为,求点的坐标.
变式探索:
(2)如图②,若将沿着折叠,点恰好落在轴的点处,求证:点是的中点.
拓展与应用:
(3)如图③,点在轴负半轴上且,分别以,为直角边在第二、一象限作等腰直角三角形和,且,连接交轴于点.当点在轴的正半轴上运动时,的长度是否变化?若变化,请说明理由.若不变化,请求出的长度.
5.(2023秋?赤壁市期末)如图1,在平面直角坐标系中,在轴上有两点、,在轴负半轴上有一点,,,以为顶点作等腰直角,点在第三象限,,.
(1)填空:点的坐标为:;点的纵坐标为:;
(2)如图2,连接,,求的度数;
(3)如图3,过点作于点,交于点,点在上且,连接.
①求证:;
②直接写出线段、、之间的数量关系为:.
6.(2023秋?武汉期末)如图,在平面直角坐标系中,点是轴正半轴上一点,点是轴正半轴上一点,且,是多项式中一次项的系数.
(1)直接写出,两点的坐标:,,,.
(2)如图1,点为线段上一点(点不与、重合)且满足:,连,点为轴上一点(点在点的右边),若,求证:.
(3)如图2,过点作于点,以为边在轴左侧作等边,连接交于点,请探究线段、、三者之间的数量关系并证明你的结论.
7.(2023秋?海南期末)在平面直角坐标系中,点,分别是轴、轴上的动点,连接作等腰直角三角形且.
(1)当点在轴负半轴上时,
①如图1,若,则度;
②如图2,交轴于点,轴与交于点,若,求证:平分;
(2)如图3,当点在轴正半轴上且时,若,取点,连接,交轴于点.当点运动时,的长度是否发生改变?若改变,请求出它的变化范围;若不变,求出它的长度.
题型二:截长补短模型(共3题)
1.(2024秋?凉州区校级期中)如图,点,,满足.
(1)直接写出的面积为.
(2)如图1,点在线段上(不与、重合)移动,,且,求的度数.
(3)如图2,,点是轴上一动点(点在点的左边且不与点重合),在轴正半轴上取一点,连接,,,使,试探究线段,,之间的数量关系,并给出证明.
2.(2022秋?江岸区期末)如图1所示,在平面直角坐标系中,已知点,,垂直轴于点,轴于点.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,交于点,若,求点的坐标;
(3)如图3,点是第一象限内一动点,点是轴正半轴上一动点,连接,,始终保持且,连接,为线段中点,连接和,求证:的大小为定值.
3.(2022秋?嘉禾县期末)如图1,点、在轴正半轴上,点、分别在轴上,平分与轴交于点,.
(1)求证:;
(2)如图2,点的坐标为,点为上一点,且,求的长;
(3)在(1)中,过作于点,点为上一动点,点为上一动点,(如图,当在上移动,点在上移动时,始终满足,试判断、、这三者之间的数量关系,写出你的结论并加以证明.
题型三:手拉手旋转模型(共5题)
1.(2023春?九龙坡区校级期末)如图,在平面直角坐标系中,点,点在轴正半轴上,点在轴负半轴上,,点是轴上的一动点(点不与、重合),,,连接.
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