2024年鲁教版第二册生物上册阶段测试试卷312.docVIP

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2024年鲁教版第二册生物上册阶段测试试卷312

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题,共12分)

1、基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的一个初级精母细胞;在减数分裂过程中出现基因突变,使其中一条染色单体上的A突变为a,该细胞以后减数分裂正常进行,则其可产生多少种配子。

A.1种B.2种C.3种D.4种

A.

B.

C.

D.

2、生长素对植物生长的调节作用具有两重性。如图所示;P点表示对植物生长既不促进也不抑制的生长素浓度。该图可表示。

A.去掉顶芽后侧芽生长素浓度的变化

B.胚芽鞘尖端向光侧生长素浓度的变化

C.水平放置后根近地侧生长素浓度的变化

D.水平放置后茎远地侧生长素浓度的变化

3、如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图;则在图2表示的琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的4条曲线中,正确的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

4、下图为一突触的结构模式图。下列相关叙述正确的是()

A.刺激b点,bc段膜外电流方向为b→c

B.刺激b点,c、d同时兴奋

C.刺激b点,a、c均会兴奋

D.刺激b点,必定会引起B神经元的兴奋

5、植物生长素促进生长的原因在于促进()

A.细胞分裂

B.光合作用

C.呼吸作用

D.细胞伸长

6、下列感受器中属于化学感受器的是

A.鱼类侧线

B.飞蛾触角

C.蝮蛇颊窝

D.人类耳蜗

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

7、与神经调节相比,体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

8、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()

A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段

9、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是

A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛

10、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

11、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是

A.定向突变

B.抗生素滥用

C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活

D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因

评卷人

得分

三、实验题(共5题,共10分)

12、当盆栽植物平放时;根会向地生长而茎则背地生长,请回答下列问题:

(1)根与茎生长差异产生的主要原因是_______________。若生长素浓度为a和b时(a<b),对茎的生长促进效果相同,现测得茎的近地侧生长素浓度为b,则茎的远地侧生长素浓度范围为_______。

(2)根的向地生长体现了生长素生理作用的_________。现有生长状况相同的某新鲜植物插条若干、生根粉(生长素类似物)及蒸馏水,请设计实验,通过观察插条生根的数目验证生长素的该生理作用特性(写出简要的实验设计思路并预测结果,施加生长素的方法不作要求)_______。

13、植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况;图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表是不同浓度的生长素释根影响的实验结果。请分析回答:

编号。

1

2

3

4

5

6

7

生长素溶液浓度(mol/L)

0(清水)

10-14

10-12

10-10

10-8

10-6

10-4

平均根长(cm)

2.2

2.8

3.6

4.8

6.3

5.0

3.1

(1)如果黄豆幼苗己经表现出向光性;则向光性出现的原因是__________;通过一定方

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