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课外兴趣小组计划（精选32篇）

课外兴趣小组计划篇1

一、指导思想：

开展兴趣小组活动是适新课程改革的一大举措，是培养学生能力的重要途

径。为了全面贯彻党的教育方针，充分体现我校的办学特色和办学理念，大力推进

素质教育，以兴趣小组活动为契机，丰富校园课余文化生活，激发学生学习兴趣，

培养学生的动手操作能力，不断提高学生的综合素质，让一小真正成为每个学生成

长、进步的摇篮。为使我校各类课外兴趣小组能不断健康深入发展，为力争各级各

类比赛获奖提供有力的保障，特制定本方案。

二、活动目标：

1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择地参

加书画、技术、体育、文艺等方面的活动，以发展他们的兴趣和特长。

2、通过组织学生参加多种实践活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加

深，同时获得更多展示的平台，增强自信心和表现力，为他们掌握课内基础知识提

供广阔的智力背景。

3、通过引导学生自己去组织、去实践、去探索，培养他们的各种能力和创造

性地解决问题的才干。

4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教

育，丰富校园文化。

5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休憩，使他们生活

愉快，身心健康。

三、活动措施：

1、定好兴趣小组辅导教师，制定活动计划。

2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。

3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。

4、举办各种类型的报告会、集合和文艺演出等活动，形成活动特色。

5、积极组织多种形式的竞赛活动，如每组每月评选“校园之星”，每次活动

评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。

6、各辅导老师要根据学生的爱好、特长，在学生自愿参加的基础上，在班主

任的协助下选取学生，于学期初制订各组的辅导计划，包括有情况分析、活动目

标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、学生名单等。

7、书法美术组辅导老师平时要注意收集学生作品，于期末上交。其余各组要

选好苗子为各级各类比赛做好准备。

四、组织与管理

1、各兴趣小组指导老师

2、活动场地

3、活动时间：星期四下午两节课后6：00——7：30为各兴趣小组活动时间。

确保做到计划、组织、辅导、活动内容的落实。

4、活动计划：各课外小组必须制定本学期具体可行的.活动计划，上交一份备

查，各组教师不得私自更改活动计划。

5、学生管理：各组教师不得私自增加学生，须经学校批准同意方可增加。教

师要严格管理学生考勤，对于累计三次无故缺勤者以及自动

退出小组的学生，及时作好记录并上报学校或所在班级的班主任。6、检查

监督：学校每周检查一次本组课外兴趣小组的活动情况记录，对于管理混乱松懈的

课外兴趣小组，在月考核时将酌情处理。

7、成果展示：各兴趣小组在活动计划中明确本组活动成果的形式，展示时

间和方式。成果形式可以是展览、汇报表演、技能展示、参加比赛取得名次等，要

求每学期有一次成果展示。

五、教师职责

1、指导教师上的辅导课，要认真备课，有实质内容，有记录。

2、按时组织学生开展活动，作好课前点到工作，确保学生全员参与。3各小

组必须切实加强安全教育，对存在一定危险因素的实践活动，提前做出安全预

案。按时放学，杜绝意外事故的发生

4、做好所在教室的卫生保洁，离开教室时关灯关门。

5、不得提前结束兴趣小组活动时间，辅导课计入教学工作量，兴趣小组活动

开展情况作为教师月考核的参照依据之一。

“让孩子尽情展现自我”是我们学校兴趣小组开展的宗旨，也是我们的目标。

各兴趣小组要按计划认真开展活动，在兴趣小组活动中注重学生兴趣的培养，同

时，特别要注意训练的科学性，争取更多的项目、更多的学生在各级各类比赛中获

奖。

课外兴趣小组计划篇2

器乐课外兴趣小组，在于培养学生爱好音乐的情趣，发展音乐感受与鉴赏能

力、表现能力和创造能力，提高音乐文化素养、丰富情感体验、陶冶高尚情操，丰

富学生的课余文化生活，为今后培养音乐人才起着积极推动的作用。学生学习器乐

能培养音准，增强音乐表现能力，尤其在视唱、唱歌和欣赏教学的过程中可起到良

好的促进作用，可以扩大音乐视野，培养乐感，也有着其它艺术表现形式所不可替

代的功能。现将本学期的器乐兴趣小组活动安排制定如下：

一、活动目的

为了给爱好音乐的同学一个良好的学习环境，特组建本小组。通过器乐兴趣小

组的活动，使学