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掌握信息之道信息素养网络安全Presentername
Agenda信息素养的定义安全网络学习环境学生面临的网络风险网络安全教育的核心培养学生信息能力
01.信息素养的定义信息素养的定义与重要性
信息素养的定义信息素养的含义利用信息资源进行学习和工作-利用信息资源学习01信息素养的要素包括信息获取、处理、利用和评价02信息素养的重要性提高学生综合能力和适应社会需求03数字时代技能
提升学习能力学生获取、评估和应用信息能力-学生信息能力适应未来社会信息素养是学生适应信息化社会发展和创新的基础保护个人隐私信息素养培养学生对个人信息保护的意识和技能信息素养的重要性开启智慧之门
02.安全网络学习环境共同营造安全的网络学习环境
家校合作提供网络安全教育加强学生对网络安全的认知和应对能力监督网络行为及时发现并纠正不良网络行为制定网络使用规范明确学生在网络上的行为准则安全网络学习环境
学生网络行为的监督和指导正确使用社交媒体教导学生在社交媒体上保护个人隐私和安全。监测学生网络活动通过监测学生的网络活动来发现潜在的风险和问题。监督学生上网时间合理控制学生上网的时间，避免沉迷网络。监督指导学生网络行为
家长和学校的合作家长参与了解学生的网络行为学校倡导加强网络安全教育信息沟通及时共享网络安全知识家校共育关键
03.学生面临的网络风险学生网络世界的风险与挑战
保护个人隐私，防止身份窃取-保护个人隐私个人信息泄露警惕网络诈骗手段，避免上当受骗网络诈骗预防和应对网络欺凌的策略网络欺凌网络世界中的风险网络风险隐患
网络依赖防止沉迷网络，保持合理使用网络的习惯网络诈骗防范虚假信息和欺诈行为-防范虚假信息网络欺凌预防网络暴力，保护学生心理健康网络安全教育的重要性网络世界中的挑战
04.网络安全教育的核心网络安全教育核心内容与方法
网络安全教育的核心内容个人信息保护保护个人隐私不被泄露-保护个人隐私网络攻击防范识别和防止网络攻击，保护个人电脑和手机安全网络诈骗防范学习识别和防止网络诈骗，避免上当受骗网络安全教育内容
网络安全教育的方法密码安全定期更改强密码保护账户1隐私保护注意个人信息的保护和分享2网络行为规范培养良好的网络行为习惯3守护数字世界
05.培养学生信息能力培养学生正确使用和评估信息的能力
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