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分不开的“书”作文

分不开的“书”作文(5篇)

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，借助作

文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多

人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的分不开的“书”作

文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

分不开的“书”作文1

你认为你是大力士吗？你认为你有能力分开两本书吗？今天做了

这样的一次实验。

刚上课，老师拿着两本书，脸上“挂”着蒙娜丽莎式的神秘微笑，

说：“同学们，今天我们来做一个小实验。规则是：把两本书的书页

相互交叉，再让两个同学把两本书分开。”听完，同学们都说：“太

简单了！”老师笑了笑，把两个胖胖的“大力士”叫了上来。我心想：

上来就叫两个这么壮的，绝对能拉开啊！可是，那两人费了九牛二虎

之力，却没有拉开，可真是奇怪！

第二组是代烨桐和赵晨筱。我看到她们两个身材瘦小，心想：

“唉，两个一阵风就能吹倒的女生，绝对拉不开的！只见两个人昂首

挺胸，神气十足，走向了讲台。小米老师把那两本书交给她们，只见

她们捏着书的两个角，轻轻地抖着，慢慢地拽着，不一会儿，书竟然

分开了！

“哇塞！”同学们惊讶地叫道：“你们！你们怎么做到的？”

只见代烨桐得意地对我们说：“这其实是摩擦力的作用，我们之

所以抖动书，是为了让空气进到书里，摩擦力变小，书自然就分开

了！”

原来，两本书之所以分不开，是因为摩擦力在作怪哩！看到表姐

出了风头，我心痒痒的，暗暗发誓：我一定要多读书，超过表姐！

分不开的“书”作文2

如果你以为你是大力士，那就试一下分开这两本书吧，这两本书

可不是普通的书，是两本书页与书页交叉着叠在一起的书。什么？你

说太容易了？那就看下面选手的表现吧。

规则很简单，只要把这两本书分开，你就赢了。

选手一昂首挺胸地走到书的面前，别看他骨瘦如柴，但斗志昂扬。

只见他一只手握着这本书的边缘，另一只手握着那本书的边缘，眉头

紧紧皱在一起，眼睛挤成了一条缝，露出两排并在一起的牙齿，使出

了吃奶的劲儿用力扯，可这两本书仿佛被胶水粘在了一起，纹丝不动。

选手不管怎么用力，这两本书都紧紧地“抱”在一起，于是他只好垂

头丧气地走了。

选手二威风凛凛地来到这两本书前面。可他也和选手一一样，无

论怎样使劲也无济于事，最后也以失败告终。这怎么可能呢，难道真

的没有方法能把这两本书分开吗？

这时，脸色苍白的选手三慢悠悠地走了上来，两只手捏着两本书

的书角，轻轻地抖了一下，只听“砰”的一声，两本书如同散了架似

的掉在了地上。这是怎么回事，他并没有用劲啊？

其实啊，是因为摩擦力搞的鬼。两本书书页交叉在一起，空气都

被压出去了，于是摩擦力使得两本书紧紧地粘在一起，所以难以分开。

一次次实验让我们学到了一个个知识，科学实验太有趣了。

分不开的“书”作文3

今天，满面春风地走进教室，故弄玄虚地说：“要给们变一个魔

术，名叫‘分不开的书’。”同学们听了，疑惑不解。

老师先跟同学借了一本《蒲公英的梦》，自己再拿一本出来。老

师把第一本书的第一页和第二本书的最后一页重叠，用神奇的“胶水”

粘在一起然后一次又一次地重复，还时不时地从杯子里沾了沾“胶

水”，涂在书上，可我并没有看见手上有胶水。就当满面生疑瞪大眼

睛看时，书“粘”好了。

老师先叫两个男生来拉书，一个是余强，一个是阙凌凡，我在为

他们鼓掌呐喊。他们紧紧地抓住书脊，弯腰弓背，咬牙切齿，费了九

牛二虎之力，还没把书拉开来。接着，请出了陈科翰、高健、杨杰和

郭伟龙四个男同学，他们神气十足，使出浑身解数和吃奶的劲，用力

拔，最终还是失败了。这时，心想：不会是真的用胶水粘起来了吧？

但又一想，其中有一本书是同学的，如果真的粘起来了，那拿什么书

还呢？

终于，老师不慌不忙的揭秘了。原来，一页书和另一页书重叠在

一起，有一定的摩擦力，那么这么多页书重叠在一起摩擦力就积少成

多，最后，就拔不开来了。大家听了的话，这才恍然大悟。

分不开的“书”作文4

今天，老师满面春风地走进教室，故弄玄虚地说：“我要给你们

变一个魔术，名叫‘分不开的书’。”同学们听了，疑惑不解。

老师先跟同学借了一本《蒲公英的梦》，自己再拿一本出来。老

师把第一本书的第一页和第二本书的最后一页重叠，用神奇的“胶水”

粘在一起然后一次又一次地重复，还时不时地从杯子里沾了沾“胶