统编版小学语文五年级下册精品授课课件 1.第一单元 1 古诗三首.ppt

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示例:《四时田园杂兴》(其三十一)改写风景优美的山脚下,住着一户勤劳的人家,他们有一个可爱、聪明的女儿,一家人甜甜蜜蜜地过着幸福的生活。早晨,天刚蒙蒙亮,丈夫就悄悄地起床了,为了让妻子再多睡一会儿,他轻手轻脚地穿上衣服,去草房里拿出犁耙,赶上老黄牛,往田里走去。妻子也醒了,她起床伸了个懒腰,看着床上睡得正香的女儿,疼惜地用手摸了摸她那可爱的小脸蛋,转身去厨房准备早餐,屋顶的烟囱上冒出一缕炊烟。不一会儿,一阵香喷喷的饭香弥漫在空气中。妻子又拿起扫帚,仔仔细细地把房前屋后都打扫得干干净净,然后去厨房装好可口的饭菜,提上一壶热茶,给正在犁地的丈夫送去。田里,丈夫正满头大汗地吆喝着老黄牛犁田,一块块、一排排泥土被翻过来,在他的脚下整齐地排列着。看见妻子送饭过来,他连忙放下手中的犁耙,走上田埂。妻子拿毛巾擦擦丈夫的汗水,让他赶紧吃饭。看着丈夫大口大口吃饭的样子,妻子开心地笑了。回到家里,聪明的女儿早就起床了,她正在阴凉的桑树底下,认真地学着大人的样子,把一棵碧绿的瓜苗种在已经挖好的坑里,脸上和衣服上到处都是泥巴,真像个顽皮可爱的小猴子。晚上,房间里传出一阵搓麻绳的声音,烛光下,纺织机匀速地转着,麻绳团在机上越卷越大。旁边,玩累了的女儿已经熟睡了。色:金彩丝银形:金盆银钲音:穿林响玻璃碎地天真可爱自得其乐稚子弄冰课堂小结动作:脱、穿、敲《稚子弄冰》写了幼童在严寒天气弄冰玩耍、自得其乐的场景,表达出作者对孩子的喜爱之情。四时田园杂兴(其二十五)范成大梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,唯有蜻蜓蛱蝶飞。拓展延伸有感情地朗读三首诗。读出诗中儿童的天真、可爱、活泼、悠闲。熟读并背诵三首诗。默写《四时田园杂兴(其三十一)》。课后作业1古诗三首第1课时第2课时读一读下面的诗题,尝试理解诗题的意思。四时田园杂兴(其三十一)稚子弄冰村晚诗题导入四时田园杂兴(其三十一)想一想这首诗写的是哪个季节的事情?四季有感而发、随事吟咏夏季[宋]范成大范成大(1126—1193),南宋诗人。字致能,号石湖居士,吴郡(今江苏苏州)人。他的诗与尤袤、杨万里、陆游齐名,称“中兴四大家”。主要作品:《石湖居士诗集》《石湖词》《吴船录》《吴郡录》等。走近作者写作背景:范成大早年游宦四方,57岁以后,退职闲居,在苏州石湖过着优游度岁的生活。在这一时期,他写了《四时田园杂兴》60首。这组田园诗分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,每组12首,既描写了农村一年四季的景色和农民的生活,又反映了农民遭受的剥削及生活的困苦。本课选的是“夏日”中的一首。稚子弄冰幼小的孩子zhì幼稚稚嫩想一想这首诗写的是什么事情?小孩子玩冰[宋]杨万里村晚从这首诗的题目,你知道了什么?夜晚的村庄[宋]雷震四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。稚子弄冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。

敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。村晚草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。

牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。自由读一读,读准字音,读出节奏。边读边思考:三首诗分别写了哪几种儿童的什么活动?童孙学种瓜初读古诗稚子弄冰牧童吹笛昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。zhòu四时田园杂兴(其三十一)[宋]范成大yún耘昼初读古诗ɡònɡ供翘舌音形声字上下结构ɡònɡ供奉供养ɡōnɡ供给提供从事稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。zhì稚子弄冰[宋]杨万里稚zhēnɡ钲qìnɡ磬翘舌音不要多点少撇草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。村晚[宋]雷震yī漪bēi陂三点水组词:涟漪不要读成qí选自《》用“√”给加点字选择正确的读音。稚子(zhìzhuī)供品(ɡōnɡɡònɡ)涟漪(yīqí)提供(ɡōnɡɡònɡ)√√√√观看课本,说说《四时田园杂兴(其三十一)》的插图画了什么内容,找到对应的诗句。研读古诗四时田园杂兴(其三十一)昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。图中家家户户门窗紧闭,人们都在田间劳作,两个孩子在靠近树的地方学种瓜。夏季四时田园杂兴(其三十

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