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Unit2Afterschool;温馨提示:点击进入讲评;一、听句子,用数字1-5给图片排序。;二、听句子,选择合适的答语。
()1.A.It’sfiveo’clock.B.Atfive.C.Ithasfive.
()2.A.Yes,itis.B.No,theydon’t.C.Yes,theyare.
()3.A.WelikeChinese.B.WehaveChineseandEnglish.C.Wehavefive.
()4.A.Yes,Ido.B.Allright.C.That’sallright.
()5.A.IlikeChinese.B.I’mseven.C.Ihaveseven.;三、迈克的课后生活丰富多彩,听一听他的介绍,根据短文内容将时间与活动连线。;四、听对话,判断句子正(T)误(F)。
()1.JudyhasChinese,MusicandMathsonThursdaymorning.
()2.MikecangotoplayfootballwithBenafterschool.
()3.JessicahasbreakfastatseventhirtyonMonday.
()4.Susanhaseightsubjectsthisterm.;五、听对话,补全空缺内容。
A:What1.________isittoday?
B:It’s2.________.
A:Let’sgoandseeafootball3.________.
B:Sorry,Ihavea4.__________lessontoday.
A:WhataboutMike?
B:He5.________atabletennislessonthisafternoon.;一、1.Igetupatseventhismorning.
2.IhaveChineseandArtonFriday.
3.Let’splaytabletennisafterschool.
4.Wehaveaswimminglessonthisafternoon.
5.WehaveafootballmatchthisSaturday.;二、1.Whendoyougetupinthemorning?
2.IsitMondaytoday?
3.Whatlessonsdoyouhavethismorning?
4.Comeandplaytabletennis,WangBing.
5.Howmanysubjectsdoyouhave?;三、Hi!I’mMike.I’mastudent.I’mbusyafterschool.OnMonday,Ihaveaswimminglesson.OnWednesday,Iskatewithmyfriend.IhaveafootballmatchontheplaygroundonThursday.OnFriday,IplaytabletenniswithmygoodfriendNick.IhaveanArtlessononSaturdayafternoon.;四、1.—Judy,whatdayisittoday?
—It’sThursday.
—Whatlessonsdoyouhavethismorning?
—IhaveChinese,MusicandMaths.;2.—Let’splayfootballontheplaygroundafterschool.
—Sorry,Ben.Ihaveaswimminglesson.
—HowaboutMike?
—Hehasadancinglesson.
—Whatapity!;返回;返回
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