统编版一年级上册3.12《玩也有学问》第1课时 课件.pptx

第三单元养成良好习惯第12课玩也有学问（第1课时）

生活作息饮食言行举止游戏新课导入

活动一：玩个热身小游戏“反口令”游戏新课导入根据口令，做出相反的动作，比如：我说“起立”，你就要“坐下”。

新知探究活动二：缤纷游戏我分享说说我们喜欢玩的游戏。我喜欢捉迷藏，大家一起玩，真开心！我喜欢下棋，还可以提高大脑的反应力呢！……

新知探究为什么会受伤呢？

活动三：安全游戏我识别选择一个场景，找一找小朋友们受伤的原因。①②新知探究

新知探究①在楼梯附近玩，太不安全啦！

辨一辨新知探究

新知探究②伞容易戳伤人，不能当玩具！

新知探究读一读1.要选择安全、合格的玩具。2.按照玩具的使用说明玩玩具。3.不拿危险物品当玩具。

新知探究玩游戏时还有哪些安全问题要注意呢？？

活动四：安全自护我能行新知探究我害怕在游戏中受伤，还是不要去玩游戏了吧！……

新知探究遇到这些情况，该怎么办呢？

沙迷眼，不能揉。扭伤后，先冷敷。受伤后，看医生。紧急情况，会求救。①②新知探究③④

新知探究即使在玩游戏时不小心受伤了，我们也不用害怕，学会了正确的自救自护常识，就可以减轻伤害。如果实在不知道怎么办时，我们还可以拨打急救报警电话。

新知探究你们喜欢玩电子游戏吗？

活动五：健康游戏我辨析新知探究玩电子游戏会对健康有影响吗？我喜欢在电脑上玩“数独”，每一关都很难，特别有挑战性！妈妈说电子游戏会伤害眼睛，不能玩……

想一想这样玩好吗？为什么？新知探究

新知探究适度玩电子游戏能够愉悦身心、开阔视野，但长时间玩甚至沉迷于电子游戏，会对身心健康产生许多不良影响。玩电子游戏时还要注意些什么呢？

新知探究时间上要控制内容上有选择习惯上要健康

活动六：欢乐游戏我“慧”选新知探究

新知探究玩游戏时，我们要学会根据当时的天气、自己的健康状况、游戏的环境等实际情况，合理地选择适合的游戏玩。

生活作息饮食言行举止游戏健康有节制安全课堂总结

游戏好习惯21天打卡第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天?????????????????????第8天第9天第10天第11天第12天第13天第14天?????????????????????第15天第16天第17天第18天第19天第20天第21天?????????????????????课后活动

学生评价评价项目评价要点自评互评学习态度完成课前任务：快乐游戏调查表参与课堂学习：积极思考、参与讨论解决问题：学会辨识游戏中的危险，养成安全健康玩游戏的习惯核心素养发展情况1.感受游戏的丰富多彩，体会游戏带来的快乐与成长2.体验游戏习惯与身心健康的关系，培养游戏中的健康观念与行为习惯3.提高选择适宜游戏的能力，培养具体问题具体分析的能力等级优秀：★★★良好：★★合格：★