2025届中考生物复习课件 主题4 第1讲 绿色开花植物的一生.pptx

第一部分教材知识整合;【主题概念关注】概念4植物有自己的生命周期，可以制造有机物，直接或间接地为其他生物提供食物，参与生物圈中的水循环，并维持碳－氧平衡。;

目

录

;思维导图?构体系;1．双子叶植物与单子叶植物的种子

(1)种子的结构;(2)两种植物种子结构的比较;2.种子的萌发

(1)种子萌发的条件;(3)种子萌发的过程;3．发芽率的测定

(1)方法：利用抽样检测的方法，重复实验后结果取?__________。;

;1．根的生长

(1)根尖的结构;(2)幼根的生长一方面靠分生区细胞的④______增加细胞的数量，另一方面靠伸长区细胞的体积的增大。;2．芽的发育

万千枝条及其绿叶都是由⑤______发育而成的。芽中的⑥________组织通过细胞分裂与分化形成新的枝条。;1．花的结构(以桃花为例);2．传粉和受精：绿色开花植物形成果实和种子，必须经历传粉和受精两个过程。;3．果实和种子的形成;

;1．植物的无性繁殖方式;方式;

;2．有性生殖和无性生殖的比较;【提出问题】影响种子萌发的环境条件有哪些？

【作出假设】影响种子萌发的环境条件有水分、温度、空气。;【制订并实施计划】

1．取4个能够盖紧的罐头瓶并放倒，每个瓶中放入两张餐巾纸和10粒颗粒饱满的种子，并贴上标签，分别写上A、B、C、D。

2．A号瓶不洒水放入橱柜，B号瓶洒一点水放入橱柜，C号瓶洒一点水放入冰箱，D号瓶加很多水放入橱柜，放入前要将4个瓶的瓶盖拧紧(如图所示)。;【实验现象与结论】;【表达与交流】

1．实验中选取颗粒饱满的种子作为实验材料，原因是种子的萌发既受环境条件的影响，也受自身条件的影响。

2．种子萌发的自身条件：胚是完整的、有活力的，且种子不在休眠期。

3．每组选10粒种子，而不是1粒，是为了④__________________________

_____________。;(2022·陕西36题改编)洗洁精是被广泛应用的日常生活用品。该小组通过实验探究某品牌洗洁精废水对小麦种子萌发的影响，进而推测其对农业环境的影响。小组成员将若干粒饱满的小麦种子放在水中浸泡1天，把浸泡后的种子放于已编号的铺有1层滤纸的培养皿中(每3个为一个处理组，编号为甲组和??组)，每个培养皿中平铺50粒小麦种子。每天向甲组和乙组培养皿中分别滴加等量的稀释120倍的洗洁精稀释液和清水(以稀释液和清水不浸没种子为准)，其他条件均相同

且适宜。第4天记录数据，统计平均发芽率后

绘制如下柱状图。;(1)该探究小组作出的假设是______________________________________。

(2)实验中，乙组滴加清水是为了设置________实验。“以洗洁精稀释液和清水不浸没种子为准”的原因是种子在萌发时需要______________。

(3)统计实验结果时，取每一个处理组内3个培养皿中种子发芽率的__________。这样做的目的是________________________。

(4)比较实验结果，得出的实验结论是________________________________

__________。;【拓展设问·提素养】

(5)该探究小组同学查阅资料了解到，我国西北荒漠地区生长着苦豆子这种植物。科研人员选取150粒颗粒饱满、大小一致的苦豆子种子，均分为3组，分别置于不同浓度氯化钠溶液的培养皿中，统计3组苦豆子种子的萌发率，结果如图：;①第一组的处理方式是______________________。

②分析实验结果，可以得出的实验结论是____________________________

_______________________________________________________。

③医药研究工作者发现，苦豆子代谢产物中的苦参碱在医疗方面有较大应用价值。研究还发现一定程度的土壤盐渍化和干旱环境有利于增加苦参碱的积累。结合上述实验结果，选择_______mmol/L氯化钠溶液处理苦豆子种子，有可能满足苦豆子生长和医疗应用的双重需求。;(6)【异常原因分析】某人种植的蔬菜种子萌发率很低，经检测种子自身条件良好，水分、温度、空气都适宜，请你试分析原因：______________

______________________________________________________________________________________________。;1．(2024·陕西16题)如图表示人工种子的结构。胚状体类似于种子中的胚，是通过植物组织培养技术培育的。有关人工种子的叙述，正确的是

()

A．培育技术可以实现快速繁殖

B．萌发时所需营养来自胚状体

C．能保持双亲的优良性状

D．繁殖方式属于有性生殖;2．(202