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八年级推普主题班会教学设计

Theteachingdesignoftheeighthgrade

classmeeting

编订

编订:JinTaiCollege

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八年级推普主题班会教学设计

前言：小泰温馨提醒，主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议，包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题，中心思想明确，内容丰富集中，切合学生需要，班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

班会地点：初08（3）班教室

班会主题：让普通话成为校园语言

达成目标：通过此次主题班会，提高对普通话的认识，自觉在校园使用普通话交流，推广普通话的使用，增强对祖国语言的热爱。

出席人员：初08（3）班班主任及全体同学

活动形式：分组自由讨论发言，各组进行发言比赛活动过程：

一：普通话知识知多少？（抢答，答对一题加十分）

1、普通话中的“普通”二字什么意思？

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2、什么叫做普通话？

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它以北京语音为标准音，以北方方言为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。

3、国家规定的普通话宣传周的时间是？

1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

4、新时期推广普通话的方针是？大力推行、积极普及、逐步提高。

二：自由讨论：我们为什么要讲普通话？分小组讨论，讨论后发言。

主持人适当给提示：

这是一个开放性的因果证明题，要寻找论据，无论是事例论证还是道理论证，无论是发生在自己身上的事例还是自己所知道的故事，无论是推广普通话的重要性还是必要性，无论是对现在还是对未来，只要你的发言可以让我们认识我们要讲普通话就可以。（自己所知的有关普通话的故事，对我们写作的影响，和同学的交流）

主持人总结：

我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通、方

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言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出四川，你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！

三：自己为什么不讲普通话？对普通话认识的误区有哪些？

四：自我评价：自己现在的普通话水平如何？自己决定如何提高？

五：学习普通话舌头操——学习饶口令：读好饶口令。加分

1、（5分）

兜里装豆，豆装满兜，兜破漏豆。倒出豆，补破兜，补好兜,又装豆，装满兜，不漏豆

2、（5分）：山上有座白庙，

地上有只白猫，白发老公公掉了一顶白帽，白猫叼着白帽跑进一白庙。

3、（4分）：这是蚕，

那是蝉，蚕常在叶里藏，蝉常在林里唱

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4、（7分）：三月三，小三去登山；上山又下山，下山又上山；登了三次山，跑了三里三；出了一身汗，湿了三件衫；“小三山上大声喊，离天只有三尺三”。

5、（8分）；四是四，十是十，十四是十四，四十是四十

谁能说准四十、十四、四十四，谁来试一试，谁说十四是四十，就打谁十四，

谁说四十是细席，就打谁四十

6、（10分）：板凳宽，扁担长，板凳比扁担宽，扁担比板凳长，扁担要绑在板凳上，

板凳不让扁担绑在板凳上，扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上

。

7、（10分）：蓝教练是女教练，吕教练是男教练，蓝教练不是男教练，吕教练不是女教练。

8、（10分）：蓝南是男篮主力，吕楠是女篮主力，吕教练在男篮训练蓝南，蓝教练在女篮训练吕楠

总结语：如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出

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四川，你要说普通话；如果你想做国际人,你必须学会说普通话！为了自己的明天从今天开始努力学习普通话！

附一：

“让普通话成为校园语言”知识竞赛得分表“让普通话成为校园语言”主题班会总结

一小组

二小组

三小组

四小组

抢答

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