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教学案例分析报告范文(必备17篇)
1、每月两次的教研活动。针对教学中存在的问题重点研究,比
如怎样把握新教材,新教材的单元安排体系怎样与教学进度统一起来,
怎样对学生进行汉语言基础知识的教学,怎样利用现有资源运用现代
化手段教学等。
2、开设组内教研课,通过年级内、语文组内、校内的互听互学,
通过汇报课、示范课、研究课的观摩学习探讨,促进语文教研工作的
开展。拟定由周正高老师执教一节公开课。
3、开展听课评课活动,主要以本学科的课为主,认真填写好听
课笔记,做好评课。
4、备课要适应新要求新形式,不但教学过程设计理念要新、教
学手段和方法要新,而且教学目标要新,教后反思要不走过场。
教学案例分析报告范文第2篇
课堂教学重在准备,做到有备而教,教而有思,思而有得。反思
教学设计要坚持“以学定教”的精神,就要有较强的预见性。一是能预
测学生在学习某一教学内容时,可能会遇到哪些问题,二是能设想出
解决这些问题的策略和方法。这就必须对教学计划的科学性和合理性
进行深入思考,主要包括四个方面:
①对象分析。学生是重要的教学人员之一,也是教学发展的基
本对象。只有全面了解学生,根据学生的实际情况自我反思,才能科
学地切合实际地确定教学的起点、深度和广度。
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②教材分析。首先要通览教材,鸟瞰全菊,其次,精读教材,
把握两点(重点和难点),再次,泛读教材,多涉猎。这样才能对一些
内容进行必要的删减、调换和补充,才能分析教材中呈现的排列顺序
能否直接作为教学顺序。在教学重、难点上教学目标与学生实际有否
差异等。如在制定学期教学进度计划时,就把教材中的排列顺序做适
当的调整。如“有丝分裂”与“减数分裂”结合,“减数分裂”再与“遗传的
基本规律”结合,选修本的“光合作用”与必修本的“光合作用”结合等。
③教学组织,包括提问设计、组织形式,反馈策略。
④总体评价。教学特色、教学效果、教学困惑与改进方案。这
种反思能使教学成为一种自觉的实践。
教学案例分析报告范文第3篇
波浪理论:
xx年7月上证1000点上冲到xx年9月1223点为第Y浪,xx年
9月1223点调整到xx年12月1077点为第二浪,刚好满足了波浪理
论第Y浪处于空头市场末期,通常上升迅猛,行情较短;第二浪下跌
形态市场以为熊市尚未完成,调整幅度较大,几乎吃掉第Y浪的升幅,
但却不再创新低的条件。
自xx年12月1077点至今的行情处于第3浪,也是最具爆发力
的上升浪,运行时间及上升幅度都较大,行情走势激烈,市场热气腾
腾,各种阻力位均可轻松突破,一般是波浪理论中最长的一浪,也就
是这浪中,市场在06年5月份连续出现历史天量,上海市场出现了
日成交金额5月16日的540亿人民币,二市成交金额达900多亿,
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创出历史新天量。上海连续12天成交金额在300亿以上,表明资金
的快速流入,充分换手后为后期行情的发展打下坚实基础。所以市场
的`真实平均成本也在1400—1500点间,所以后期上升空间还很广阔。
从形态分析,这波激动人心的上升第3浪还在进行中,在这一浪
中,保守或忧虑是不必要的,此浪结合个股及板块分析,很多超级大
盘蓝筹股才于上周五9月15日刚刚启动,“大象才刚起舞,步伐怎会
停止?”超级蓝筹特征,一旦启动,其惯性将维持好长时间,所以第
Y目标位应该冲击1888点,第二目标位可能就是2245点了。时间可
能会跨xx,xx,xx,到xx年的6月份。
第4浪应该在xx年的下半年,调整一下,于xx年元旦前后展开
上升最后一浪—第5浪,到奥运会开幕前谢幕。奥运会的开幕式即是
此波行情的闭幕式!
所以当今在处于上升第3浪中,最主要的就是紧跟趋势,随波逐
流,捂好股票,暂时还不必去猜测真正的阻力位。
智囊伙伴:孟高飞
(上海高院商事审判庭四级高级法官,曾荣获全国法院系统优秀
案例分析评选一等奖)
案件分析是升华版的裁判文书,又是通俗版的理论文章,它的目
标、定位、读者均不同于裁判文书和理论文章,因此撰写方法上也略
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