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A(广教版)
2024~2025学年度第一学期第二次阶段性作业
九年级化学
(建议完成时间:60分钟满分:60分)
可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16Mg—24S—32CI—35.5K—39
一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。每小题只有一个选项符合题意)
1.2024年“中国水周”活动主题为“精打细算用好水资源,从严从细管好水资源”。下列关于黄河流域水资源的说法正确的是
A.黄河水资源丰富,附近居民无需节水
B.合理使用农药、化肥以减少黄河水污染
C.黄河水变成水蒸气的过程中,分子的大小发生变化
D.黄河水经沉降、过滤和灭菌操作可得到纯净物
2.下列试剂瓶的标签中,化学式书写正确的是
A. B. C. D.
3.实验操作是实践探究的基础。下列操作正确的是
A加热液体 B.加入固体
C.过滤 D.读取液体体积
4.下列现象可以用质量守恒定律来解释的是
A.100g酒精和100g水混合在一起,质量等于200g
B.10g水可以结成10g冰
C.敞口放置的酒精因挥发而越来越少
D.蜡烛燃烧后质量减小
5.对比是一种有效的学习方法。下列各组对比结论正确的是
A.钠原子和钠离子的质子数相同
B.等质量和所含分子数目相同
C.水和过氧化氢的元素组成不同
D.“绝薪止火”和“釜底抽薪”的灭火原理不同
6.陕西人爱吃面食,吃面时还讲究“吃面不吃蒜,香味少一半”。大蒜中含有的“硫化丙烯”是大蒜辛辣的主要原因。下列说法正确的是
A.1个硫化丙烯分子中含有3个氢分子
B.硫化丙烯分子由三种元素组成
C.硫化丙烯中碳元素的质量分数最大
D.硫化丙烯中碳、氢元素的质量比是1:2
7.化学符号具有独特的学科内涵。下列各项对相关符号含义的说法正确的是
A.:只能表示2个氮气分子
B.:只能表示硫酸根离子
C.:只能表示金属铁
D.:只能表示氖原子的结构示意图
8.下面是镁与空气中不同物质发生反应的化学方程式:
①
②
③
有关说法正确的是
A.反应前后分子的种类都没有发生改变
B.镁着火时不能用二氧化碳灭火剂扑灭
C.三个反应都属于化合反应
D.当参加反应的镁的质量相同时,三个反应生成镁的化合物的质量也相同
9.某化学反应在密闭容器中进行,各物质的分子数目、质量随时间变化情况如图1和图2所示。下列说法不正确的是
A.Z是该反应的生成物
B.参加反应的X与Y的质量比为3:14
C.反应前后分子总数不变
D.Y与Z的相对分子质量之比为28:17
二、填空及简答题(共6小题,计24分)
10.二十四节气是我国古人智慧的结晶。
(1)雨水——好雨知时节,当春乃发生。雨水可通过净化后作饮用水。常用于饮用水消毒,中元素的化合价为__________。
(2)小满——小满沟不满,芒种秧水短。我们在农业上可通过________(填字母)方式来节约用水。
A.大水漫灌 B.滴灌、喷灌 C.工业废水直接灌溉
(3)芒种——家家麦饭美,处处菱歌长。为促进小麦生长,需追加肥料。硝酸钾是常见的复合肥,它的阴离子符号为__________。
11.水是生命之源,同学们对水展开了如下项目式学习。
任务一:调查污水处理方法。某工厂污水处理的部分示意图如图1。
(1)污水通过“格栅”可去除较大的悬浮物,相当于实验操作中的_________。
(2)生化池中通入臭氧去除水中有机物。从微观角度分析,与的化学性质不同的原因是_________。
任务二:参观自来水厂净水流程(如图2)。
(3)絮凝剂常用到明矾,其作用是_________。
(4)吸附池中用到活性炭的主要成分是碳,其在保存过程中要注意防火,原因是_________(用化学方程式表示)。
12.利用和单质乙(用表示)在一定条件下反应可生成甲醇和水,四种物质微观示意图如表所示。请回答相关问题。
物质
甲
乙
丙
丁
微观示意图
M
(1)单质乙的化学式是_________。
(2)中数字“2”的含义是_________。
(3)丙不属于氧化物的原因是_________。
(4)该反应中,甲、乙两种反应物的分子个数比为_________。
13.如图是探究燃烧条件三组实验。
(1)对比实验甲中的现象,得出燃烧的条件之一是_________。
(2)要使实验乙中的白磷燃烧,应进行的操作是_________。
(3)丙中小烧杯内盛有热水,实验过程中可观察到大烧杯内壁上的水位变化情况是_________。
14.下图是与水有关的几个实验,请回答问题。
(1)通过图1实验证明了水是由_________组成的。若处产生的气体是则N处产生的气体是_________。
(2)图2为硫
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