有哪些信誉好的足球投注网站- 1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
小学英语写作教学中的互动策略研究论文
摘要：本文旨在探讨小学英语写作教学中互动策略的应用及其效果。通过分析当前小学英语写作教学中存在的问题，提出针对性的互动策略，以期为提高我国小学英语写作教学质量提供借鉴和参考。
关键词：小学英语写作；互动策略；教学质量
一、问题的提出
（一）小学英语写作教学中存在的问题
1.学生写作兴趣不高
在小学英语写作教学中，许多学生表现出对写作的兴趣不高。原因在于，一方面，学生可能因为词汇量不足、语法知识不牢固等原因，对写作产生恐惧心理；另一方面，教师在写作教学中过于注重结果，而忽视了对学生写作过程的关注和指导，导致学生对写作产生厌倦情绪。
2.教师指导方法不当
文档评论（0）