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二年级上学期目录
第一讲火眼金睛
第二讲巧算速算
第三讲谁是神探
第四讲找规律填
第五讲几种走法
第六讲生活中的数学
第一讲火眼金睛
【专题导引】
小朋友，如果给你一组图形，其中有一个图形与其他图形的特征不一样，你能
很快辨认出来吗？或者先画了几幅画，要你接着画下去你会画吗？这就要比谁的眼
力好了。我们可以从图形的形状、位置、大小、方向等方面观察、比较。
要学会这种本领，小朋友一定要认真观察，根据前后几个图形的排列，找出变
化的规律，才能推算出下面该画什么图形。
例1.下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。
【试一试】
1.下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。
（1）（2）（3）（4）
2、下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。
例2.接着画出下一个图。
（1）（2）（3）（4）
△○●△○●△○●（）
【试一试】
1、接着画出下一个图：(3)(4)
（1）(2)
○△○△（）△。
2、按顺序仔细观察，在（）处填图。
▲○○▲○○（）○○
例3.下面一组图中，有一个是不同的，你能找到它吗？
例4.根据规律接着画。
【试一试】
1、按顺序仔细观察图，第三幅图“？”处该怎么填？
2、按顺序仔细观察，在“？”处填图。
2、按规律在空格里画上图形。
3、在空格里填上适当的图形。
例5请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。
【试一试】
1、请你根据前三个图形的变化规律，画出第四个图形来。
2、接下去该怎样画？
当堂作业
1、下面一组图形，其中有一个是不相同的，你能找出来吗？
2、找出与其他图形不同的那组图。
3、按规律在空格里画上图形。
4、在空格里填上适当的图形。
课外作业
家长签名：_____________
1、下面一组图形中有一个是不同的，请把它找出来。
2、按顺序仔细观察，在（）处填图。
●○●○●（）●○
3、你能把与其他不同的找出来吗？
(1)（2）(3)（4）
4、接着画。
5、接着画。
6、仔细观察图，在第四幅画中应画什么图形？第十幅画应画什么图形？
7、仔细观察，想一想第三幅图应该怎样填？
我的学习收获：
.
.：
我来编题
第二讲巧算速算
【专题导引】
我们用“凑十法”，能很快地想出哪两个数相加的和是10。例如：1+9=10，3+7=10，
4+6=10，5+5=10。巧用这些结果又可以进行凑整，这样就可以使计算简便。
在做计算题之前，应该先观察、分析算式中的特点以及数与数之间的关系，然
后采用合理改变运算顺序等多种方法进行凑整计算，才能算得又对又快，使计算简
便。
例1.1计算：1+3+5+7+9=
例2.计算：（1）15-7-3=（2）14-5-5=
【试一试】在括号里填写上合适的数使等式成立。
10=（）+（）=（）+（）=（）+（）
=（）+（）=（）+（）
例3.计算：
（1）16-7-6=（2）18-9-8=
（3）56+23+44（4）18+81+19
【试一试】哪两个数相加的和是100，用线连起来
432671541567
298533
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