2.5 生活中的振动(共22张PPT)课件 2024-2025学年高二物理鲁科版(2019)选择性必修第一册.pptx

第二章机械振动

第5节生活中的振动;摆动的秋千也会停止运动。

;1.了解受迫振动、阻尼振动、固有频率的概念

2.知道受迫振动的频率由驱动力的频率决定

3.了解共振的概念，知道发生共振的条件

4.了解共振的防止和应用;1.阻尼振动：

;2.阻尼振动的图像

3.振动系统受到的阻尼越大，振幅减小得越快，阻尼过大时，系统将不能发生振动。

4.实际的自由振动一定是阻尼振动。;思考1：阻尼振动中，在振幅逐渐减小的过程中，振子的频率如何变化？;思考3：阻尼振动最终要停下来，用什么方法才能得到持续的振动呢？

——补充能量;1.受迫振动的周期或频率;物体做受迫振动时，振动稳定后的周期(或频率)总等于的周期(或频率)，与物体的固有周期(或固有频率)无关。;在上述实验中，当摇把转动的周期越接近弹簧振子的固有周期时，弹簧振子的振幅有什么变化?;5.共振：驱动力的频率等于系统的固有频率时，受迫振动的振幅最大，这种现象叫作共振。

;f＝f固时发生共振；

ff固或ff固时振幅较小。

f与f固相差越小，振幅越大。;洗衣机在衣服脱水完毕关闭电源后，脱水桶还要转动一会才能停下来。在关闭电源后，发现洗衣机先振动得比较弱，有一阵子振动得很剧烈，然后振动慢慢减弱直至停下来。;1.防止：使驱动力的频率与物体的固有频率不同，而且相差越大越好。

2.应用：使驱动力的频率接近或等于振动物体的固有频率。;（1）路面共振破碎机是一种路面破碎机械，用于旧水泥路面的破碎。;（2）共鸣;4.共振的防止事例;1831年，一队骑兵通过曼彻斯特附近的一座便桥时，由于马蹄节奏整齐，桥梁发生共振而断裂。

;1.如图所示演示装置，一根张紧的水平绳上挂着四个单摆，让b摆摆动，其余各摆也摆动起来，可以发现（）

A.各摆摆动的周期均与b摆相同

B.a摆摆动周期最短

C.c摆摆动周期最长

D.c摆振幅最大;2.如图所示，是某单摆做阻尼振动的振动图线，下列说法正确的是（）

A．振动过程中周期变小

B．摆球P时刻的机械能大于N时刻的机械能

C．摆球P时刻的动能等于N时刻的动能

D．小球在P时刻和N时刻，受到绳子拉力的大小相等;3.如图所示???曲轴上挂一个弹簧振子，转动摇把，曲轴可带动弹簧振子上下振动。开始时不转动摇把，让振子自由振动，测得其频率为2Hz。现匀速转动摇把，转速为240r/min。则（）

A．当振子稳定振动时，它的振动周期是0.5s

B．当振子稳定振动时，它的振动频率是4Hz

C．当转速增大时，弹簧振子的振幅增大

D．当转速减小时，弹簧振子的振幅不变;1.阻尼振动：振幅越来越小的振动

2.受迫振动：系统在外界驱动力作用下的振动

3.系统做受迫振动时，振动稳定后的频率等于驱动力的频率，跟系

统的固有频率无关。

4.驱动力的频率等于振动系统的固有频率时，受迫振动的振幅增大，这种现象叫作共振。

5.利用共振时，应使驱动力的频率接近或等于振动系统的固有频率；防止共振时，应使驱动力的频率与系统的固有频率不同，而且相差越大越好。