幼儿园大班科学课《一分钟》课件.pptxVIP

幼儿园大班科学课《一分钟》课件汇报人：XXX

目录01课程目标02教学内容03教学方法04教学资源05评估与反馈06拓展活动建议

课程目标01

认识时间概念通过计时活动，让孩子们感受一分钟的时长，比如跳绳或唱歌，增强时间感知。理解一分钟的长度通过比较一分钟与更长或更短时间单位（如秒、小时）的关系，帮助孩子们建立时间单位的概念。时间单位的比较教授孩子们如何读取钟表上的时间，特别是整点和半点的表示方法，培养基本的时间观念。认识钟表的读数010203

学习时间单位通过计时活动，让孩子们直观感受一分钟的时长，理解一分钟在日常生活中的应用。认识一分钟教授孩子们基本的时间单位转换，例如一分钟等于六十秒，帮助他们建立时间概念。时间单位的转换通过游戏或故事，比较一分钟与更长或更短时间单位的差异，如一小时、一秒钟等。比较时间长度

培养时间管理意识01通过游戏和故事，让孩子们理解一分钟的长度，培养他们对时间的基本感知。认识时间单位02设计简单的计时游戏，如一分钟内完成拼图，让孩子们在实践中学会合理分配时间。时间管理游戏03引导孩子们制定简单的日常计划，如一分钟刷牙，培养他们规划和管理时间的习惯。日常时间规划

教学内容02

时间的定义时间的测量工具时间的概念时间是描述事件发生顺序和持续长短的物理量，是科学课中基础的概念之一。介绍钟表、日晷等测量时间的工具，帮助孩子们理解如何量化和记录时间。时间单位的介绍解释秒、分、时等时间单位，以及它们之间的换算关系，培养孩子们对时间单位的认识。

一分钟的长度体验给孩子们一分钟时间绘画，体验在有限时间内完成作品的挑战，培养快速思考和动手能力。老师讲述一个简短的故事，正好用一分钟完成，帮助孩子们理解一分钟能讲述多少内容。通过计时游戏，如跳绳或拍手，让孩子们感受一分钟的时长，增强时间感知。一分钟计时活动一分钟故事讲述一分钟绘画挑战

时间与日常生活通过互动游戏，让孩子们学会识别时钟上的时针和分针，理解它们的运动与时间的关系。01认识时钟介绍如何安排一天中的各种活动，如吃饭、睡觉、玩耍等，并用时钟表示每个活动的时间段。02日常活动的时间安排通过故事或案例，讲解时间管理对日常生活的影响，如守时、合理规划时间等。03时间管理的重要性

教学方法03

视频教学挑选与《一分钟》课程内容相关的动画或科普视频，吸引幼儿注意力，提高学习兴趣。选择合适的教育视频播放视频时暂停，引导幼儿讨论视频内容，鼓励他们提出问题，增强学习的互动性。互动式视频学习设计与视频内容相关的手工制作或角色扮演活动，让幼儿在实践中加深对知识的理解。视频内容的延伸活动

实践操作活动通过沙漏、计时器等工具，让孩子们亲身体验一分钟的长度，增强时间感知能力。时间感知游戏01设计一系列一分钟内完成的小任务，如一分钟内画出最多的圆，锻炼孩子们的专注力和速度。一分钟挑战任务02鼓励孩子们在一分钟内创作简短的故事，激发他们的想象力和语言表达能力。一分钟故事创作03

互动问答环节通过设计与日常生活相关联的趣味问题，激发幼儿对时间概念的兴趣和好奇心。设计趣味问题利用计时器、沙漏等实物进行演示，让幼儿直观感受一分钟的长度，增强理解。使用实物演示组织角色扮演游戏，让幼儿在模拟场景中实践时间管理，如扮演厨师计时烹饪。角色扮演游戏

教学资源04

课件素材准备选择与一分钟概念相关的动画视频，如沙漏倒沙、钟表走动等，帮助幼儿形象理解时间流逝。动画视频素材01设计简单的互动游戏，如计时游戏，让幼儿在实践中学习如何感知和计算一分钟。互动游戏设计02准备与一分钟相关的实物图片，如计时器、钟表等，增强幼儿对时间概念的直观认识。实物图片展示03

教具与辅助工具使用互动式计时器帮助孩子们直观理解一分钟的长度，增强时间感知能力。互动式计时器01通过简单的科学实验套件，让孩子们在实践中学习一分钟内可能发生的变化。科学实验套件02利用故事书和动画片，讲述一分钟内发生的故事，激发孩子们对时间概念的兴趣。故事书和动画03

家长配合指导01家长可以和孩子一起进行简单的科学实验，如制作火山爆发模型，增强孩子对科学的兴趣。02引导孩子观察日常生活中的科学现象，比如植物生长、水的循环等，培养孩子的观察力和思考能力。03家长可以给孩子讲述科学家的故事或科普故事，激发孩子对科学探索的热情和好奇心。家庭科学实验日常生活中的科学科学故事分享

评估与反馈05

学生学习效果评估通过定期的小测验来评估学生对科学概念的理解和记忆，及时调整教学方法。定期测验成绩收集并分析学生在课堂上完成的科学项目或作业，以了解他们对知识的掌握程度。分析学生作品通过观察孩子们在小组活动中的互动，评估他们的合作能力和沟通技巧。观察学生互动

教学方法的调整互动式学习通过小组讨论和角色扮演，增强孩子们对时间概念的理解，提升课堂参与度。游戏化教学设计与时间相关的游戏，如