广西新课程教研联盟2025届高三上学期11月联考生物试卷(含答案).docxVIP

广西新课程教研联盟2025届高三上学期11月联考生物试卷

学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．乳酸菌、黑藻叶肉细胞、人体小肠上皮细胞虽形态各异，但它们也有共同之处，表现在()

A.有细胞膜和核糖体

B.可进行有丝分裂

C.以DNA或RNA作为遗传物质

D.线粒体中进行能量转换

2．蛋白质在行使功能的时候往往会与某些物质或结构相结合。下列叙述错误的是()

A.与水分子结合，可以协助水分子进出细胞

B.与DNA分子结合，可以催化合成核糖核苷酸长链

C.与促甲状腺激素结合，可以实现细胞间信息交流

D.与病原体结合，可以抑制病原体对宿主细胞的黏附

3．胞葬作用是巨噬细胞清除凋亡细胞的过程。凋亡细胞释放多种可溶性因子招募巨噬细胞迁移至凋亡细胞附近，巨噬细胞通过表面受体识别并结合凋亡细胞，完成对凋亡细胞的吞噬。下列说法错误的是()

A.细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程

B.从胚胎时期开始，人体内就存在胞葬作用

C.巨噬细胞通过表面受体识别并吞噬凋亡细胞属于细胞自噬

D.胞葬作用对于生物体维持内部环境的稳定起着非常重要的作用

4．甜菜褐斑病是由甜菜尾孢菌侵染引发的一种病害，严重影响甜菜的产量。最近，德国甜菜抗褐斑病育种取得了突破性进展，科学家发现转RIP基因甜菜可增强褐斑病抗性，而对甜菜的生长和生理代谢无不良影响。下列说法错误的是()

A.德国甜菜抗褐斑病育种过程应用的原理是基因重组

B.德国抗褐斑病甜菜理论上也可以通过诱变育种获得

C.德国抗褐斑病甜菜细胞中的RIP基因复制时会形成DNA—蛋白质复合体

D.利用普通甜菜植株进行单倍体育种获得抗褐斑病甜菜可以大大缩短育种时间

5．下列有关生物多样性和进化的叙述中，表述正确的有几项()

①新物种的形成通常要经过突变和基因重组、自然选择及隔离三个基本环节

②野生型红眼果蝇群体出现了白眼突变个体，该种群基因频率发生改变

③达尔文自然选择学说没有阐明遗传变异的本质，但解释了进化的实质

④自然选择能定向改变种群的基因频率，决定了生物进化的方向

⑤细菌在接触青霉素后会产生抗药性的突变个体，青霉素的选择作用使其生存

A.一项 B.二项 C.三项 D.四项

6．生物科学发现史上有很多以狗为实验材料的经典实验，下列叙述不正确的是()

A.班廷和贝斯特将狗的胰液管结扎至胰脏萎缩后制成滤液，将滤液注射给切除胰脏的狗，结果狗不出现糖尿病症状，发现了胰岛素通过胰管分泌释放

B.巴浦洛夫发现每次给狗喂食时发出铃声，一段时间后狗只要听到铃声也会分泌唾液，这一现象属于条件反射

C.斯他林将狗的小肠黏膜与稀盐酸混合磨碎，制成提取液注射到同一条狗的血液中，结果引起了胰液的分泌，命名提取液中的化学物质为促胰液素，进而发现激素调节

D.科学家手术摘除成年狗的甲状腺，会出现行动呆笨迟缓、精神萎靡等症状，证明甲状腺与神经系统的兴奋性有关

7．可卡因对中枢神经系统有高度毒性，可刺激大脑皮层，使其产生视、听、触等幻觉，滥用该药物会造成机体急性中毒，表现为极度激动、不安、精神异常、视物不清、四肢震颤等行为，严重者可诱发心律紊乱、全身抽搐、呼吸衰竭而致死。如图为可卡因导致人体多巴胺作用途径异常示意图，①~③表示相关的结构或物质。下列相关叙述正确的是()

A.①突触小泡与突触前膜融合释放多巴胺不需要消耗能量

B.多巴胺与③结合进入突触后膜，导致Na+内流，使人产生愉悦感

C.正常情况下多巴胺发挥作用后借助转运蛋白回收至突触前膜重复利用

D.可卡因与多巴胺竞争结合多巴胺转运蛋白，使多巴胺受体增多

8．下图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用，而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成，这种酶是合成乙烯必要的。下列说法正确的是()

A.只有植物幼嫩的芽、叶细胞内可完成色氨酸转变

B.植物激素的产生和分布是基因表达调控的结果，与生长环境无关

C.赤霉素能够促进茎秆伸长的原因可能是促进了生长素的分解，抑制了生长素的产生

D.高浓度的生长素抑制细胞伸长的原因可能是促进了乙烯的合成，进而抑制了细胞的纵向伸长

9．橘小实蝇是一种危害柑橘类果树的害虫。研究发现，雄虫能提供底物给直肠中的芽孢杆菌，让芽孢杆菌合成吸引雌虫的信息素。下列叙述错误的是()

A.橘小实蝇雄虫吸引雌虫的信息素属于化学信息

B.雄虫直肠中的芽孢杆菌有利于橘小实蝇种群繁衍

C.利用雄虫合成的信息素诱杀橘小实蝇雌虫属于生物防治

D.用含该信息素的诱杀饵剂可改变橘小实蝇种群的性别比例

10．野生型大肠杆菌能在基础培养基上生长，氨基酸营养缺陷型突变株由于无法合成某种氨基酸，只能在完全培养基