中小学浙教版科学八上 3.2 人体的激素调节学案1）教育教学资料整理.docxVIP

PAGE1

PAGE1

第2节人体的激素调节（1）预学案

内分泌腺和激素

一、预学任务

【科学概念1】内分泌腺

1.内分泌腺指人体内导管的腺体。内分泌腺的分泌物的直接进入腺体内的毛细血管，并随着输送到全身各处。(定义)

2.从体的内分泌腺有：垂体、、肾上腺、胰腺（）、（女性）、（男性）等。

【科学概念2】激素

1.人体主要的内分泌腺及其分泌的激素

内分泌腺

分泌的激素

激素功能

垂体

甲状腺

甲状腺激素

肾上腺

加快心跳的节奏；扩张通往肌肉的血管

胰腺（胰岛）

，加快人体吸收的葡萄糖的分解

卵巢（女性）

睾丸（男性）

雌性激素

雄性激素

2.特点：人体激素含量，但对人体的生长发育、物质和能量的转换、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起着重要的作用。

3.激素分泌异常引发的一些疾病

激素

激素分泌情况

疾病

生长激素

幼年时生长激素分泌不足

幼年时生长激素分泌过多

成年人生长激素分泌过多

胰岛素

胰岛素分泌不足

胰岛素分泌过多

甲状腺激素

幼年时甲状腺激素分泌不足

甲状腺激素分泌过分旺盛

二、随堂任务

1.下列有关人体激素调节的叙述错误的是（）

A.激素是由内分泌腺分泌的，能对人体生命活动起重要调节作用

B.人体内的激素含量很少，分泌过多、过少都可能引起疾病

C.内分泌腺分泌的激素，通过导管输送到作用部位

2.如图为人体主要内分泌腺示意图，下列相关说法正确的是（）

A.⑤是性腺，能分泌性激素促进性发育

B.幼年时②分泌的激素不足会得侏儒症

C.①是垂体，能分泌生长素促进人的生长发育

D.这些腺体分泌的激素经导管运输到作用部位

3.下列病因与疾病对应不准确的是（）

A.幼年时期，甲状腺激素分泌不足——呆小症B.幼年时生长激素分泌过多——巨人症

C.成年时期，生长激素分泌不足——侏儒症D.甲状腺激素分泌过分旺盛——甲亢

4.有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳，这是由于人体中瞬间分泌的激素是()

A.胰岛素B．甲状腺激素C．肾上腺素D．性激素

5.甲、乙两名l6岁的女生，身高均是60厘米，甲智力低下，乙聪明过人，这都是由于幼年时某种激素分泌不足引起的，甲、乙缺少的激素分别是()

A.胰岛素、肾上腺素B.生长激素、甲状腺激素

C．甲状腺激素、生长激素D．生长激素、胰岛素

6.下列有关人体激素的叙述正确的是()

A．如果成年人甲状腺激素分泌过多，会患肢端肥大症

B.如果幼年时期生长激素分泌不足，会患呆小症

C．食用加碘食盐可有效预防地方性甲状腺肿

D．如果胰岛素分泌不足，会患坏血病

7.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行了如下实验：

（1）①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；

②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加，其余条件保持相同；

③记录蝌蚪生长发育的情况。

（2）实验结果如下表：

实验要素

后肢长出的

平均时间/天

前肢长出的

平均时间/天

尾脱落的

平均时间/天

尾脱落时的

平均身长/厘米

A组

4

7

26

0.75

B组

5

9

37

1.3

根据实验结果，他们得出的结论是甲状腺激素能（选填“促进”或“抑制”）蝌蚪的生长发育。

（3）设置B组实验起到了很好的作用，增加了实验的说服力。

（4）进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的，再选10只同种、同一批的小蝌蚪，将其甲状腺切除，其余条件应与B组相同，这样做的目的是。

第2节人体的激素调节（1）预学案

内分泌腺和激素

一、预学任务

【科学概念1】内分泌腺

1.内分泌腺指人体内没有导管的腺体。内分泌腺的分泌物的激素直接进入腺体内的毛