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2023年主任述职报告模板汇总5篇

主任述职报告篇1

尊敬的各位领导、老师们：

大家好!我自秋受聘于襄矿子弟学校以来，以一名普通教师的身份参加小学

语文科教学工作。，我继续负责学校教育教学科研方面的一些工作。在刚刚过去

的一年内，我在县局教研室的正确领导和王校长的直接指导下，通过全体老师的

共同努力，做了一些工作，现在向大家报告如下：

一.在全体师生中努力营造学习氛围，为创建书香型校园奠定了坚实的基础

1、教研室组织全体小学教师参加了每月一本教育教学图书的读书活动，一

年来，每人完成了近10000字的摘要笔记和6000余字的心得体会;

2、3月，教研室和政教处、教务处联手，成功举办了首届校园读书活动，

“读名人格言、做博学少年”，深入每一个学生的心灵。

二.在启动的“母爱童心”工程中，积极建构爱心文化，提高了教师素质，

提升了教学质量

1.年初，教研室确立了以“构建实效、灵动和充满爱的新型课堂”为内容

的科研总课题，各年级、各科教师根据个人实际情况拟定了相关的子课题进行阶

段研究;

2.邀请教育界专家赵林昌教授5月21日到校，做了题为“解读母爱童心、

启动双心工程”的专题讲座，大大促进了我校的师德建设。

3、先后组织语文、数学科教师于5月12--13日到长治潞州剧院参加了“全

国特级教师课堂教学观摩研讨会”，开阔了视野，增长了见识;

三.初步建立了教师读书制度，基本完成了学校图书室建设

1.本学期初，教研室出台了《教师读书制度》，对教师每学期的图书阅读数

量、阅读范围和检查验收等方面做了比校具体的规定;

2.启动图书室建设以来，教研室和其它各处室一起协助教导处，在全体教师

的参与和支持下，对近万册的图书进行编号、归类整理，现已基本准备就绪。

这就为学校的“学习型组织”建设奠定了基础，为广大教师的专业发展创设

了良好的学习氛围。

四.加强了开放性新型课堂建设与教学案例交流

1.本学期以来，我们组织全体教师，继续以“构建实效、灵动和充满爱的新

型课堂”为科研内容，进行了深入的理论研究和实践探索;

2.按照学期《教研活动安排》，一年以来组织集体业务学习及考核12次，

常规公开课30节，常规教研活动51次，完成集体备课136份，通过常规普听课、

教研活动、家长开放日等形式，深入教学课堂一线，从听说评课入手，帮助广大

教师不断提升课堂教学质量，并培养、推荐县级教学能手两名，市级教学能手一

名，述职报告《学校主任述职报告》。

这些都大大加强了我校的开放性新型课堂建设与教学案例交流。

从各年级、各学科教师逐月递交的课题研究阶段性进展报告和历次校本教研

活动、听说评课及学习考核情况不难看出，我校教师的整体教科研能力已经有了

一定程度的提高。

五.完成了校本教材的创编和审阅工作

1.3月，我们作为县直学校参加了“农村中小学校本课程开发与建设研究”

课题的开题仪式。4月，学校成立专项工作小组，组织全体教师学习理念。6月，

工作小组基本确定了参与人员及程序，发动全校师生利用7-8月份的暑假期间

深入村庄、厂矿、机关、家庭，对襄垣名胜、知名企业、襄矿名人等资料进行收

集和积累;

2.本学期初，我校成立了校本课程开发领导组，由校长任组长，教研室主要

负责，其它处室积极协助，全体教师涌跃参加，初步拟定《校本教材分章提纲》，

并按《提纲》要求继续收集素材;

3.10-11月份以来，教研室组织学科带头人和骨干教师，着手整合课程资源，

于12月初编写完成教材草案。学校聘请知名专家赵林昌老师对教材草案审改、

作序，教研室也组织广大教师翻阅教材草案提出了一些修改意见。在此基础上，

我们又不止一次对教材草案的内容和包装进行了增删优化。

4.目前，学校已将校本教材的样本上报矿、局领导部门，进一步的审订，以

期及早付印，于下学期正式投入使用。

六.继续摸索并不断完善了学校的教师教研考核积分制度

教研积分考核制度建立运行以来，在实践操作中严格执行、不断细化，目前

已有六类二十一项。这些制度对于继续引导教师深入参与校本教研和切实提高教

师教科研能力有着重要的意义。

七.坚持开展了教师教学基本功训练系列活动，并加大了对普通话水平和

多媒体使用技能的训练和考核

经过一学年的系列训练活动，广大教师的教学基