思想道德与法治第一课方案.pdfVIP

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《思想道德与法治》开学第一课方案

2021年秋21级高职新生迎来了《思想道德与法治》这门课程的

学习。为了上好这门课,下面就本课程开学第一课制定如下方案:

一、课程性质与任务

《思想道德与法治》这门课程,它是对我国高校大学生进行思想

政治教育的公共基础课程之一。课程隶属马克思主义理论一级学科、

思想政治教育二级学科。本课程以人生观、道德观、价值观、法制观

教育为主线,着重解决大学一年级学生面对新生活、新转变所出现的

思想困惑与理论不足的问题。课程既有鲜明的政治性、思想性,也有

突出的理论性、知识性,还具有极强的现实性与实践性,是体现我国

高等教育本质特征的、旨在培养和提高新时期大学生思想道德素质和

法律素质的一门重要的必修课程。是中宣部、教育部规定的大学生的

必修课之一,是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地。

《思想道德与法治》课的任务,是引导学生形成理性爱国的意识,

弘扬民族精神和时代精神,充分认识国家、社会及自身,努力培养高

尚的道德情操、崇高的爱国信念及科学的规范意识,适应社会主义现

代化建设的需要,成为有理想、有道德、有文化、有纪律的专门人才,

为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

《思想道德修养与法律基础》的教学目标:学习这门课的主要目的,

是从当代大学生面临和关心的实际问题出发,以正确的人生观、价值

观、道德观和法制观教育为主线,通过理论学习和实践体验,帮助大

学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人

生观和价值观,自觉认同和践行社会主义核心价值观,培养良好的思

想道德素质和法律素质,进一步提高分辨是非、善恶、美丑和加强自

我修养能力,为逐渐成为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建

设者和接班人,打下扎实的思想道德和法律基础和提升实践能力。

本课程在对大学生进行马克思主义理论教育的同时,侧重于对大学生

成长成才的指导,为大学生提高自身思想道德修养水平及法律素质提

供理论和实践指导。

二、教材内容

本节课是《思想道德修养与法律基础》课程的绪论部分。作为思

修课的开篇,也作为同学们告别中学迈进大学校门的第一课,本次课

将带领学生进入大学生活的新境界。

三、教学设计

【教师活动】:PPT展示

开学第一节课教师进行自我介绍并引入课程——《思想道德修养与法

律基础》。打开学习通APP,指导和帮助学生登录学习通并加入到老师

创建的课程中去。

【学生活动】:

通过教师的自我介绍和引入课程,在老师的指导和帮助下登录学

习通学习账号并加入老师创建的课程中,为之后的学习做好准备。

介绍新课:

一、思政课程的整体介绍

【教师活动】

(一)、思政课的整体介绍:PPT展示

思想政治理论课承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教

育的任务,是巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位、坚持社

会主义办学方向的重要阵地,是全面贯彻党的教育方针、落实立德树

人根本任务的主干渠道和核心课程,是加强和改进高校思想政治工作、

实现高等教育内涵式发展的灵魂课程。

【教师点评】:

高校思想政治理论课直接关系高校培养什么人、如何培养人以及

为谁培养人的问题。

【学生活动】:学生就认真听讲并进行思考。

(二)、《思想道德修养与法律基础》课程的整体介绍

【教师活动】:PPT展示

课程性质:《思想道德修养与法律基础》课程是本课程针对大学

生成长过程中面临的思想道德与法律问题,开展马克思主义的世界观、

人生观、价值观、道德观、法治观的教育,引导大学生提高思想道德

素养和法治素养,成长为自觉担任中华民族复兴大任的时代新人。

1、课程特点:融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于

一体的思想政治理论课

2、课程内容与任务:针对大学生成长过程中面临的思想道德

和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、

法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉

担当民族复兴大任的时代新人。

【学生活动】:学生就认真听讲并进行思考。

(三)、上课方式

【教师活动】:PPT展示

通过思维导图和详细讲解帮助学生理解该课程的上课方式有五

中方式:课前微课导学、上课听讲、日常践履项目训练、教学实践项

目、社会

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