劳动实践个人总结（通用22篇）.pdf

劳动实践个人总结（通用22篇）

劳动实践个人总结（通用22篇）

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系

统的总结，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提

高工作效益，因此，让我们写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结

呢？下面是小编收集整理的劳动实践个人总结，仅供参考，欢迎大家

阅读。

劳动实践个人总结篇1

一、在工作态度上

无论在工作还是生活中，我一直相信一分耕耘，一分收获，所以

我一直在努力，不断努力学习，不断努力工作。热爱自己本职工作能

够正确认证对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时

间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到跟班作业，保

证按时完成施工任务，保证工程施工畅通，表现出我们施工人员责任

心强，发扬了我们施工人员连续工作、吃苦耐劳精神。

二、在具体工作中

我所从事的工作主要是对一些土建类材料(水泥、砂、石子、钢材、

砖等)及成品进行施工和检查

1.严格按照图纸施工，不准任意修改而危害工程质量。

2.严格执行技术规程和操作规程。

3.实行专业化施工，对钢筋工程，混凝土工程均实行专业队伍施

工，确保工程质量。并采取新技术、新工艺、新设备、新材料。

4.加强对测量放线的技术要求，进行测量工作技术交底，搞好控

制点的保护监控，定位放线及验收并做好记录。

5.严格包好材料质量关，不合格的材料、半成品、成品严禁运进

施工现场：进场材料必须经监理工程师验收认可。

6.严格按照规定做好各项检验。首先由个班组自检，自检合格后

报请项目部质检人员检查，然后报请监理工程师进行检验签字。上道

工序不合格，下道工序不得施工，做到五不施工，三不交接

7.工程技术人员跟班作业，随时解决施工中的技术难题，质量检

查人员有质量否决权，发现违背施工程序、使用不合格材料，质检人

员有权制止，必要是可以下暂停施工令，并开具质量问题通知单和罚

款单嫌弃整改。

通过这一年的施工工作，我学到很多课本外的知识，积累了经验，

提高了自身素质，为以后的施工工作奠定了良好的基础。

劳动实践个人总结篇2

按照学校的安排我第四阶段被安排为下厂实践，这是一个来之不

易的机会，在这短短的一个时间里（6月10日至7月7日），我和

xxx同事同时被安排到xxx公司的机械操作部进行跟班实习，在这个部

门里，前两周被安排到大机班组，后两个星期被安排到流机组，在这

个实践期间，个人在各方面表现得良好，在跟班实习里，能认真遵守

该部门的有关安全规则，认真学习安全教育；遇到不懂的知识能主动

积极请教，同时对出现的问题能够进行思考，讨论分析；动手操作能

做到不怕苦、不怕累、不怕脏。

在跟班实习中，每天都穿戴好有关的劳保用品，帮忙班组做好

“三包”卫生；积极参加班组的工前会；能及时向班组长询问当天有

关的任务以及维修的内容，结合班组提供的电气原理图进行分析；跟

随班组进行检修；对不懂的问题及时请教；能够自已动手操作的能争

取动手操作；同时学习新技术内容（也即是PLC在各种机构中的广泛

应用）；处理好能够总结；使自己知识得到增长。

通过一个月的下厂跟班实习，我掌握了门机的结构、工作特点及

故障维修和日常保养。大致了解了四大机构（行走、旋转、变幅、起

升等）的工作过程和控制方式；了解了桥吊的结构、工作原理等；还

了解了流动机械（叉车、斗车等）电气原理等、对各种限位装、传感

器等的应用有了更深的认识。

些外，在下厂跟班实习中，提高了自身的处事能力，同时感觉到

下厂跟班实习所掌握的知识对我们的教学内容有很大的帮忙，能很好

的将实践转移到教学上去，让自身受益之外更可使学校的教学水平得

到提升，在此也希望学校能给我们老师提高良好的校企合作的平台，

使我们的教学不断地得到进步。

劳动实践个人总结篇3

5月22日，我校组织了全体学生进行社会大课堂的活动。本次活

动在领导的周密安排、班主任老师的紧密配合下圆满的完成了。

5月22日早晨，我们首先乘车到了延庆科技馆，在科技馆里，学

生们很是兴奋，他们都亲自动手操作了起来，做的做，说的说，指挥

的指挥，孩子们玩得高兴，学得快乐!

随后，我们乘车赶往松山自然风景区。通过参观松山自然风景区，

了解到松山森林旅游区为