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校长办公室范文之中学学法用法制度

?为认真贯彻落实“六五”普法规划，努力加强干部、教职员工法律素养，提高依法治校、依法治教才能，依照中组部、中宣部、司法部、全国普法办《关于进一步加强领导干部学法用法、提高依法行政才能的意见》（司发通〔2007〕12号）和县委普治办《关于进一步加强领导干部学法用法工作的施行意见》（县委普治办〔2008〕5号）文件精神，特制定本制度。

一、学法用法考核对象

全体在职教职工

二、学法用法考试内容

1.社会主义法的理论；

2.宪法的根本常识和根本精神；

3.关于加强民主法治建立的重要方针政策；

4.国家新公布的重要法律法规；

5.与本职工作亲密相关的法律法规。

领导干部学习法律知识，以全国干部学习培训教材《宪法学习读本》和中宣部、司法部编写的“六五”普法统编教材《干部法律知识读本》及省普法办编发的《“法治浙江”干部读本》为根本教材。

三、学法用法考核内容

1.完成年度和阶段性学法情况；

2.参加法制培训和法制讲座情况；

3.法律知识考试情况；

4.遵纪守法情况；

5.用法、执法、依法办事情况；

6.本人履行职务所在单位的干部学法用法、遵纪守法、依法治理等民主法制建立情况。

四、考核方式

1.考核个人学法用法论文或心得体会；

2.查看个人学法用法读书笔记；

3.参加学法考核记录；

4.调查个人遵纪守法情况；

5.个别座谈和民意测评；

6.其他方式。

考核成绩分优秀、称职、根本称职、不称职四个等次。

有违法违纪行为的，按照中纪委、中组部、人事部《关于受党纪处分的党政机关工作人员年度考核有关咨询题的意见》（组通字〔1998〕19号），确定当年学法用法考核等次。学法用法考试考核结果记入领导干部个人学习档案，作为干部任免、晋升、奖惩的依照之一。

五、学习方法以坚持自学为根底，以坚持集中培训、集中自学、专家讲座、法律知识考试等多种方式为补充和坚持学法用法相结合为原则。

六、完善干部法制讲座制度。学校每年要有计划地法制教育报告会、讲座活动。

七、建立和完善干部年度学法考试制度。学法考试工作在局普法办统一领导下进展，考试内容确实定、出卷、评卷等详细事务依照局普法办的部署再详细施行。

八、要加强检查监视，积极探究建立监视制约和鼓励机制，调动全体教职工学法用法工作的主动性和自觉性。