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你从漫画中看到了怎样的人生态度?新课导入人生的旅途,鲜花与荆棘同在,坦途与坎坷交替。以什么样的态度面对复杂的人生境遇,关系一个人如何度过自己的一生。我们应该以怎样的态度对待人生?
12.1拥有积极的人生态度
【教学目标】道德修养:领会不同人生态度对个人的影响,感知积极人生态度的重要性。健全人格:懂得积极人生态度的意义,正确对待挫折,热爱学习、乐于实践,树立正确的人生观。【重点难点】教学重点:什么是人生态度;不同人生态度的影响。教学难点:积极人生态度的体现
1.人生态度的内涵及影响?2.积极的人生态度表现在哪些方面?自主学习自主阅读教材p90-92,思考问题。
半杯水思维半杯水思维当小明和小红看到半杯水就剩半杯水了?!小明好棒!还有半杯水小红活动一:生活观察
小明作品只拿了二等奖,下次不参加了!小红耶!获得了二等奖,下次争取一等奖!小明和小红都获得二等奖后:
找不同,找相同(1)他们对待一件事情都是什么态度?(2)这说明了什么?小明生活态度消极小红生活态度积极
课堂笔记——人生态度1、人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。2、积极的人生态度会令人看到事物好的一面,从而热爱生活,对未来充满信心。消极的人生态度往往使人看到事物坏的一面,从而心灰意懒,消极懈怠。我们应当努力拥有积极的人生态度。
探究研学活动二:感悟经典人生思考二:如果你是苏轼,在人生的最后时刻,你会怎样看待自己这一生?思考一:请你评价一下苏轼的一生。苏轼二十二岁那年,参加科举考试后名震京师,步入仕途;苏轼反对变法,因“乌台诗案”被贬去黄州;新法废除后,司马光成为宰相,苏东坡东山再起,升为正三品官员;苏轼与司马光政见不合,请辞外放;苏东坡再回朝廷,职位频繁调动;到宋哲宗亲政时,苏东坡被一贬再贬,最后贬到儋州。“三起三落”的苏东坡:提示:大起大落坎坷一生
思考:结合苏轼的人生经历和诗词,谈谈你对积极的人生态度的认识。视频:苏轼的人生态度提示:积极的人生态度体现为乐观向上。
课堂笔记二—积极人生态度的体现1.积极的人生态度体现为乐观向上。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。乐观豁达、积极向上的人生态度,能够让我们变得更加自信和从容,体味更多的生活乐趣;遇到困难和挫折时,能够及时调整心态,不畏惧、不退缩,勇敢面对。
探究研学活动三:品味经典人生材料:凭着认真务实的科研态度,辛辛苦苦地收集了可以用于工作参考的640个方子。她几十年如一日致力于中医药研究实践,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业作出巨大贡献。中国首位诺贝尔生理学或医学奖得主—屠呦呦思考:屠呦呦身上我们看到了怎样的人生态度?提示:求真务实。
探究研学活动三:品味经典人生神十九航天员王浩泽:中国首位女航天飞行工程师王浩泽读研时研究等离子爆震,实在太难了,她便问导师——以后不一定搞科研,为什么要做这么难的题?导师的回答让她铭记至今——“不管喜不喜欢,是不是终身的事业,每一件事都要认真去做。就怕你以后遇到了喜欢的事,却没有了认真做事的习惯。”凡事就怕认真二字,2018年我国开始第三批预备航天员选拔,王浩泽闯过重重关卡,成为中国航天员大队的一员。之后是日复一日更加严苛枯燥的训练。提示:积极的人生态度表现为认真务实。认真务实的人,做任何事情都会精益求精,不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。
课堂笔记三—积极人生态度的体现2.积极的人生态度体现为认真务实。“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。”认真务实的人,往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风,做任何事都会精益求精,不走投机取巧,不劳而获的“捷径”。
探究研学活动三:品味经典人生思考:你在薛院士身上看到一种什么精神?提示:积极的人生态度体现为勤奋进取。“7-11”院士—薛其坤材料:1998年,已颇有名气的薛其坤通过中国科学院“百人计划”回国,正式加入物理所工作。凭借超强的吃苦能力和扎实的研究能力,短短几年,薛其坤就获得了包括国家自然科学奖二等奖、中科院杰出科技成就奖在内的一批颇具分量的荣誉。2005年,薛其坤到清华大学物理系工作,11月当选中国科学院院士。2024年,获得2023年度国家最高科学技术奖。回国多年,无论在中科院还是在清华,薛其坤始终保持着“早7-晚11”作息,被师生戏称“7-11”院士。“可以说我只要不睡觉的时候,都在工作。”
课堂笔记三—积极人生态度的体现3.积极的人生态度体现为勤奋进取。“业精于勤,荒于嬉。”勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸,而是勤学上进,追求卓越。
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