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写一个人的作文600字

篇一:初二写人作文600字[1000字]

初二写人作文600字

初二写人作文600字(一)

光阴似箭,日月如梭,转眼间,我就要小学毕业了。我特别快就要离开我的母校,与我的同学、教师说声“再见”了。在这依依惜别的日子里,我要向母校的每一位教师说一声,“感激你们,我心中的好教师!”

感激您——刘教师!在那短短的两年里,您教导我,要热爱祖国,要为祖国的繁荣富强而努力学习;您教导我要尊敬教师,团结同学;是您为我打下了小学阶段最结实的根底。因此,我带着无比的自信升上了三年级。

感激您——张教师!在中年级的两年里,是您教导我要勤勉,要做一个踏实而老实的人。是您在我的四周时时刻刻提示我,教给我做人的道理。因此,我牢记着您的教导,骄傲地走上了五年级的路。

感激您——叶教师!在小学高年级的两年里,是您传授给我重要的学习方法,是您纠正了我学习中的错误;是您教导我要宽容地处事,和睦地待人;是您在关键的时刻给我鼓舞,加强了我的学习决心。因此,我要把您的教导带到新的学校,新的征程!

感激你们,我心中的好教师!是你们把一个年幼无知的我培育成一个明白事的我,掌握文化知识的我,充满自信的我!你们教给我知识,教给我人生哲理,你们的教育之恩我永远不能忘怀。我会牢记你们的教导,努力学习,用最好的成绩报答你们。在这里,我向所有辛勤的教师献上我最诚挚的祝愿:祝你们身体健康!工作顺利!同时,请你们等待着我学有所成的好音讯吧!

初二写人作文600字(二)

岁月,在脸上流淌着,风,传播着爱的种子,将大手,慢慢变老。

童年梧桐树下透过阳光所看到的大手是那样柔和,漂亮,那手掌特别大,特别美,沐浴在阳光中,悄悄的微笑,望着院外那沾满的泥土的小手,满是微笑。

夜光下,在灯光下大手为小手缝着书包带,由于书特别重,大手怕小手的书包不能承受,因此就在这书包带上缝上一点点爱。

早晨小手背着这承载着母亲的的爱的书包上学去了,大手亲吻着小手小手看见了那慢慢被老茧侵蚀的大手,眼角潮湿了。

晚上,小手背着书包一跳一跳的回来了,大手做着热气腾腾的晚饭等着小手回来,望着回来的小手满是微笑。

吃完晚饭,大手为小手剪着指甲,一边责备小手不爱卫生,脸上满是微笑。

长大后,小手离开大手,大手仍然在灯光下为小手缝着书包带,希望能承受更多更大的重量。而小手离开后,大手那么是无尽的担忧思念吗,时间一点一点的流逝着,大手不再漂亮,可仍然静静的等待,等待小手的归来。

梧桐树下,是大手的等待,还有---落了一地的梧桐叶,小手长大了,回来探望大手,而门前仍然大手的微笑,只是大手不再年轻。

晚上仍然在阳台上,只是小手变成了大手,这次,由童年的小手为大手剪着指甲,大手变得越来越老老得再也走不动。

-------愿从如今开场大手不再变老由小手守护她。

初二写人作文600字(三)

学生时代的成绩总是名列前茅,最终考进了一所理想的学校。但是当时由于经济征询题,妈妈只好辍学。当妈妈不知情的同学邀她一起去上学,妈妈只好一个人在角落里哭泣。

每当妈妈说起段往事时,双眼里总满是泪水。我暗暗下定决心,代替妈妈,完成她未了的夙愿。因此,我的肩头挑起了妈妈和我的双重重担。

我特别努力,却不得要领,就像一条微小的鱼,在茫茫大海中游呀游,却找不了岸。每当教师征询起学习的动力时,我总不能自信地答复:“我为我的妈妈而努力!”我担忧我做得还不够,还完成不了妈妈的心愿。我慢慢不敢正视妈妈,还怕触及她期盼而又责备的目光。

我对不起您,妈妈,我还完成不了您的梦想。完成您的梦想,也确实是我的梦想。

我得更努力。

夜深人寂,睡意一阵一阵地袭来。我不断地做题,不断地背诵。两个月来我夜夜失眠,但是每次总是不理想。看着遍地红叉的考卷,我流着泪把它揉成一团,由含着泪把它展开,揉平。我不明白我已经重复过这个动作多少次了。看着眼泪落在满是皱褶的考卷上,慢慢地翻开,张牙舞爪地对着我。

篇二:我仰慕的一个人作文600字

我仰慕的一个人作文600字(篇1)

在我的脑海里,有许多人值得我佩服,但有一个人的品行,使我终生受益――清洁工。记得在酷寒的早晨,在上学的路上,模模糊糊看到一个人,那个人拿着扫帚在扫地。走进一看,原来是清洁工。就在这时候,我想:这么冷的天,清洁工在扫地,难道不冷吗?只见她穿着制服,带着口罩,左手拿着扫帚,右手拿着簸箕,刺脸的风把她的耳朵都吹红了。她左手拿着簸箕,右手拿着扫帚,认真而又耐心的扫着。只见她把这片赃物扫起来,又把那片赃物扫起来,如此的动作也不明白要重复多少遍。再瞧,她的双手配合的多么默契呀!要是簸箕满了,就小心翼翼地倒进垃圾车里,生怕把刚刚扫赶净的地又弄脏了。倒完了,就又开场扫了。我从她的眼睛里看到,她是多么希望大家不再乱扔赃物,保持道路昔日的洁净。这时,大风吹来,把道路又吹脏了。这位清洁工无奈的说:“唉,真没方法,我又要重新

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