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小学生健康教育教案范文（通用17篇）

小学生健康教育教案1

教学目的：

1、让学生知道在学习和生活中常常会遇到挫折，人人都不可避免。

2、初步掌握战胜挫折的方法，培养学生战胜挫折的能力。

3、每个人都应该以积极、健康的心态正确对待挫折，用勇于挑战自我的勇

气和毅力战胜挫折,取得成功。教学重.难点：培养学生的心理承受能力.教学具：

准备小学生跳楼事件的报道材料.

教学过程

一、用实例引导思考

1、老师带着同情、惋惜的感情讲述两个小故事。A.本市某小学的一位高年

级学生，头天下午放学时，告诉老师有人欺负他。老师说“知道了”，没当场解

决。第二天该生便在自家跳楼身亡。事后，家长、老师在日记中了解到他是因常

受别人欺负想不开而寻短见。B.一所农村小学的低年级学生，因长期完不成作业，

受到老师批评，放学回家用红领巾把自己系在门柄上勒死，教案《小学生心理健

康教育活动教案》。

2、引导学生围绕下列问题思考：

（1）两名学生的死给家庭、社会带来了什么？

（2）他们的死都和哪些因素有关？

（3）如果你是老师，在对待学生时会不会有稍微的疏忽和冷漠？

（4）两名自杀的学生都有一种怎样的心理？这种心理状态健康吗？

3、全班交流。

4、教师小结

二、拿子照自己

1、教师引导学生用下列情形对照自己

（1）当家长批评或者责骂自己时自己有怎样的表现？

（2）当老师对你的态度稍微有一点冷漠自己有怎样的表现？

（3）当你遇到其他方面的压力或困难时，你有怎样的表现？

2、学生交流

3、点拨

三、看录象激起兴趣

1、播放录象

2、学生阅读材料

3、学生讨论

四、揭短会经受磨难学生自愿上台接受揭短，其他学生从长相、穿衣、习惯、

为人处事、学习、纪律等方面揭他们的短。

老师指导

五、写感受

小结：现实和未来都要求人们从小学会认知，学会做事，学会共同生活，学

会生存。这些都与人的心理品质有关。可以说，如果没有较高的心理素质，就很

难适应21世纪的激烈竞争。另外，现代社会的快速进步和发展也使得小学生的

心理健康面临着更多更大的压力和挑战。社会的发展变化对学校培养的人才提出

了更高的要求。

小学生健康教育教案2

教学理念：

感恩是一种美德，是一种生活态度，也是做人的基本修养。而此刻的中学生

就其心灵的“情”来看，普遍患有“感情冷漠症”。对父母的养育之恩、教师的

教导之恩，有时会熟视无睹、置若惘然。应对这种现状，有必要设计一节以《感

恩》为主题的心理健康课，让感恩走进每一位同学的心灵。

教学设计说明：

教学过程分为五个环节，从感恩父母，到感恩教师，感恩帮忙过你的人，感

恩社会，最终感恩升华，感激所有的人。

根据学生的认知特点，从谈父母、教师的付出，到分析我们为他们做的，体

会他们的恩情，随之引出如何感恩，落到行动上。从感恩家人到感恩教师、帮忙

过自我的人，最终上升到感激所有的人，包括伤害我们的人。

教学活动多样，有听歌曲、听故事、讲故事、大家说、做游戏、演小品、大

家歌、读资料、天平称量等多种形式，学生从听、讲、说、做、演、称等多方面

体会恩情，学会感恩。从意识到行动。到达教学的目的。

教学目标：

1、使学生懂得，对关怀和帮忙自我的人抱有感激之情是一种美德，也是做

人的道德准则。

2、使学生明白，此刻每个人享受的欢乐生活是透过别人的付出得到的，培

养学生对父母、他人、社会的感恩意识。

3、教育学生在实际生活中，学会感恩，为关心过自我的人做一些力所能及

的事情。

重点：培养学生对父母、对他人、对社会的感恩意识。

难点：教育学生在实际生活中学会感恩。

教学过程

（一）、感恩父母

1、听音乐《感恩的心》

2、亲情游戏

你们从一个咿呀学语的孩子成长到一名初中生，谁给你们的爱最多，帮忙最

大，请写出五个人的名字。

3、感受父母的爱

4、感悟：乌鸦有反哺之义，羊羔有跪乳之恩。父母为我们费尽心血，我们

就应为他们做点什么，才能表达你的感激之情？

使学生带着简单愉快的情绪进入活动主题请同学按照教师的指令进行。

说一说，父母给你那些爱。学生读材料，谈感受。学生针对此