2023中考五月考试答案 (1).doc

2023五月考试评分标准

1.B（磁盘记录不会让人生变得丰富有意义）

2.B（“大量没有意义的临时记忆，它们很快就会消失”，并不意味着所有记忆都会消失）

3.围绕以下两个核心语意回答，言之成理即可。（共4分，每点2分）

（1）记住了对我们有意义的事情及我们当时的感受、情绪，或创造我们的自我形象及个人历史。（2分）

（2）还可以通过记住对我们有意义的事情让我们走好人生之路。（2分）

4.共4分，每点2分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。

年少时偏爱在孤独的雪景中感受遗世独立与洒脱，现在偏爱在孤独中与陌生人具有相同雅趣。或现在偏爱在孤独中偶遇具有相同雅趣的陌生人感受那份惊喜。

5.共4分，每点2分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。

从追求和谐人际关系、乐观生活态度的文化（2分）转变为不信任、不安全的饱含疏离感的文化。（2分）

6共6分，每点2分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。

（1）现代人因被欺骗、讹诈的经历或听闻导致警惕怀疑，对陌生人产生不信任。

互联网等技术压缩人们的线下交集，社会专业化加深导致信息不对称，人与人之间不信任。

现代社会的形态和结构快速变迁，快速流动让人与人之间产生陌生感。

7.共6分，每点2分。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。

（1）构建合理的制度，以公正的法律激发更多人源自心底的善意。

（2）培育以信任为基础的“交往文化”涵养，心存善意和乐观的生活态度。

（3）主动做出“举手之劳”的善行，建立和谐人际关系。

8.曹先生因没给阮明及格分数被诬告为“乱党”。或阮明因曹先生没给他及格分数诬告曹先生为“乱党”。(人称、事件原因、结果各1分，共3分)

9.共4分，每点2分，答两点即可。围绕以下核心语意回答，言之成理即可。

正直无私、镇定从容（淡定）、尽职尽责

10.【详解】C(“抒孤寂之感”理解有误。首、颈两联，构成一幅和谐静谧的山水田园风景画。“倚杖柴门外，临风听暮蝉”，这就是诗人的形象。柴门，表现隐居生活和田园风味；倚杖，表现年事已高和意态安闲。尾句也能看出对陶渊明、接舆等人的隐逸态度是肯定赞赏的，所以，“看渡头落日、墟里孤烟”的神态是安逸的，潇洒的闲情。并不是沉重的孤寂。

11、A（诣：到）

12、C（十军阿父召我来，乃门而拒之，重为顾公所疑，进退无归矣。）

13、B（原文说的是“因见陈太师，求一大州，若得之，私恩足矣”，指向陈敬瑄要一个大州，如果得到了便满足了自己的愿望）

14、王建这个人，是一头猛虎，怎么能引他入室呢？他哪里会甘心情愿地在你的手下！（“……，……也”判断句式1分，“奈何”怎么能1分，“延”引进1分，“安”哪里、怎么1分，“下”位居下位的人、手下1分，语气、句意1分）

文言文翻译参考：

陈敬瑄对顾彦朗与王建相互亲近友好很厌恶，担心他们会联合军队来算计自己，便去和田令孜商量，田令孜说:“王建是我的养子，因为杨兴元容不下他，所以做了贼寇。现在我写封信相召，他会到你的手下效力的。”于是，田令孜派人给王建送去信函召请他，王建十分高兴，前赴梓州会见顾彦朗说:“我的义父神策十军观军容使田令孜召请我，我应当前去探望。顺便去见见太师陈敬瑄，向他要一个大州，如果得到了，我的愿望就得到满足了！”于是，王建把家人留在梓州，率领手下精壮人马二千，与侄子王宗、养子王宗徭、王宗弼、王宗侃、王宗弁—同向西开进。

王建到达鹿头关，西川参谋李义对陈敬瑄说:“王建这个人，是一头猛虎，怎么能引他入室呢？他哪里会甘心情愿地在你的手下！”陈敬瑄感到后悔，立即派人去阻止王建西进，并且加强守卫防备。王建很恼怒，攻破鹿头关向前开进，在绵竹打败汉州刺史张顼，于是攻克汉州，向学射山进军，又在成都县的蚕北镇打败西川将领句惟立，接着攻克德阳。陈敬派出使者斥责王建，王建回答说:“我的义父神策十军观军容使田令孜召我来，到了门口却又拒绝我，这会让顾彦朗更加怀疑，我前后都没有归宿了。”田令孜登上大玄楼安慰劝说王建，王建与各位将领在大玄楼前的清远桥上剃去头发围着下拜，说:“现在我们既然已经没有归宿，那么就辞别义父去作贼寇了！”顾彦朗委任他的弟弟顾彦晖为汉州刺史，发兵援助王建，猛烈进攻成都，三天没有攻克下来，便退兵撤走，回到汉州驻扎。陈敬瑄把王建谋乱一事呈报朝廷，唐僖宗派遣宦官为他们劝和，又命令李茂贞写信劝解，结果都不听从。

15.A耳畔（pàn）16.D回升丰沛散尽融软

17.C（此处为句号）18.C19.B

七．20.【参考答案】整体语意：把握住发展机遇，需要求真务实。

作文从“内容”和“表达”两个方面来评分。

“内容”包含两个方面:题意的表述和题意的支撑。题意应源自作文题的整体语意，题意应鲜明，但表达上可以直白，也可以含蓄。文中材料的价值在于能恰当而完美地支撑题意。

题意表述