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开学第一课幼儿园小班教案模板〔通用12篇〕

开学第一课幼儿园小班教案1

一、活动目标

帮助幼儿理解成长与生命的话题。

二、活动重点

引导孩子说出对于自身成长乃至他人、家庭、社会成长的感悟。

三、活动过程

1.升旗活动

小班的孩子已经能够在升旗仪式中自觉站好并跟随唱国歌。新学期的升旗

仪式很重要，通过这种仪式，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感，并为自己是中

国人而感到自豪。

2.园长发言

3.游园活动

带小班孩子游园，除了了解有哪些地方有所变化外，还可以向他们征集建

议，他们认为幼儿园的哪些位置可以做出改变，变成一个更好、更适合孩子们

学习玩耍的幼儿园。

4.班级谈话

引导幼儿讨论，这个假期乃至整个20某某年，在大环境的影响下，自己、

自己的家庭、所了解的社会都经历了哪些成长，对于这些成长，自己又是怎样

的心情。

通过谈话，帮助幼儿更深刻的理解抗疫英雄的行为与背后的意义，激发他

们立志长大后要为社会做奉献的情感。

此外，小班的幼儿对生命已经有了了解，这一年或许过多的听到“死亡〞

这个词，老师们需要及时地与幼儿探讨生命的意义，一起读相关的绘本，帮助

他们了解生命的意义。

5.树立常规

小班幼儿已经可以理解规那么的意义，老师可以适当地引导幼儿讨论，由

他们来制定一些可行的日常生活的规那么，这样，他们会更有主人翁精神。

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6.总结

孩子们，恭喜你们已经成为小班的学生了。今天我们探讨了成长、生命，

了解了生命的意义，老师很感慨你们与生俱来的乐观，也惊讶于你们看待问题

是如此的通透。

今天的成长话题对于老师来说，是从你们身上学到的处事态度，今天，你

们就是我的小老师，谢谢你们，是你们让我对成长有了不同以往的认识。

这个学期，希望我们班里的每一个人都不要落伍，让我们陪伴着彼此，一

起成长，好不好!

活动反思：

整个教学活动流畅而生动，吸引了幼儿的注意力和学习兴趣。教学准备工

作很充分，制作了与故事内容相符的ppt，以及视频动画课件，将故事一张张

展现给幼儿欣赏，帮助幼儿记忆和理解故事内容。在活动过程中，幼儿主动参

与活动的积极性较高，师生间的互动效果非常好。

开学第一课幼儿园小班教案2

一、活动目标

1.通过活动帮助小班幼儿理解长大的概念。

2.帮助幼儿建立良好的健康、平安行为习惯。

二、活动重点

帮助幼儿明白健康、平安对于自身成长的重要意义。

三、活动过程

1.升旗活动

小班幼儿还不能理解爱国之情，因此升旗过程中只需要告知幼儿站立、不

乱跑、不说话即可。全园齐唱国歌，看着国旗徐徐上升，幼儿会在这种气氛中

慢慢浸染，了解国旗与国歌，这也是一种成长的方式。

2.园长发言

3.游园活动

小班幼儿刚刚上学，对幼儿园里的一切都充满着好奇。老师带着幼儿游园

时，可以为他们介绍下各个区域都是做什么用的，以后在各个区域都将开展什

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么活动，通过给幼儿建立一个预期，让其对以后的幼儿园生活充满期待。

出生前三年，家是幼儿的平安地带。上了幼儿园，他们需要适应，除了

家，幼儿园将是他们一天内待的时间最长的地方。逐渐适应群体活动、对幼儿

园建立初步的归属感，是孩子们成长的一个社会性表现。

4.班级谈话

老师可以跟幼儿讲一讲自己在家都做了什么有意思的事，来到幼儿园以后

自己需要做哪些事情。通过生动描述来带动幼儿情绪，为他们创造交往的时

机，让他们自我表达，互相熟悉，体会交往的乐趣。

5.树规矩

在幼儿们变得活泼后，老师可以适时地转移话题。进入幼儿园就代表着长

大了，长大就需要遵守幼儿园里的规矩，而这些规矩是为了确保自己的健康、

平安，只有这样，才能像小班的小哥哥小姐姐们一样，长得又高又快。

温馨提示：孩子第一天上幼儿园，尽量以安抚情绪为主，规矩点到为止即

可。

幼儿园小班常规如何建?除了一日常规，还需要教导小班幼儿针对新冠的根

底防疫知识。

首先，要引导幼儿对病毒的认识和想法，如病毒来了不要怕。