沪科版综合实践活动三年级上册《课题2 聚焦假日安全 活动三 燃放鞭炮须小心》教学设计.pdfVIP

沪科版综合实践活动三年级上册《课题2聚焦假日安全活动三燃放鞭炮须小心》

教学设计

一.教材分析

《课题2聚焦假日安全活动三燃放鞭炮须小心》是沪科教版综合实践活动三

年级上册的一节安全教育活动课。教材从燃放鞭炮的安全角度出发，引导学生了解

燃放鞭炮的危害，掌握安全燃放鞭炮的方法，提高学生的安全意识。教材内容贴近

学生生活，具有现实教育意义。

二.学情分析

三年级的学生已经具备了一定的安全知识，但对于燃放鞭炮的安全意识还不够

强烈。他们在生活中可能会遇到燃放鞭炮的场景，但对鞭炮的危害及安全燃放的方

法了解不够全面。因此，在教学过程中，教师需要以生动形象的方式引导学生了解

燃放鞭炮的危害，提高他们的安全意识。

三.教学目标

1.让学生了解燃放鞭炮的危害，知道燃放鞭炮可能导致的人身伤害和火

灾事故。

2.让学生掌握安全燃放鞭炮的方法，提高自我保护意识。

3.培养学生关爱他人生命和财产安全的道德观念。

四.教学重难点

1.让学生了解燃放鞭炮的危害。

2.让学生掌握安全燃放鞭炮的方法。

五.教学方法

1.情境教学法：通过设置燃放鞭炮的场景，让学生身临其境，提高他们

的安全意识。

2.讨论教学法：学生分组讨论，鼓励他们发表自己的观点，培养他们的

团队协作能力。

3.实践教学法：让学生亲身体验燃放鞭炮的过程，掌握安全燃放鞭炮的

方法。

六.教学准备

1.教学课件：制作关于燃放鞭炮的危害及安全燃放鞭炮方法的课件。

2.鞭炮模型：准备一些鞭炮模型，用于教学演示。

3.视频资料：准备一些关于燃放鞭炮事故的案例视频，用于教学呈现。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用课件展示燃放鞭炮的场景，引导学生关注燃放鞭炮的安全问题。

2.呈现（10分钟）

呈现鞭炮模型，让学生直观地了解鞭炮的结构。然后播放一些关于燃

放鞭炮事故的案例视频，让学生了解燃放鞭炮的危害。

3.操练（10分钟）

学生进行分组讨论，让学生分享自己了解的燃放鞭炮的安全知识。教

师引导学生总结出安全燃放鞭炮的方法，并让学生进行实际操作，演示安全燃

放鞭炮的过程。

4.巩固（5分钟）

教师提出一些关于燃放鞭炮的安全问题，让学生回答。答对的学生可

以获得小奖品，以此激发学生的学习兴趣。

5.拓展（5分钟）

教师引导学生思考：除了燃放鞭炮，还有哪些行为可能会危害到我们

的安全？让学生列举出一些例子，并讨论如何避免这些危害。

6.小结（5分钟）

教师总结本节课的主要内容，强调燃放鞭炮的安全意识。

7.家庭作业（5分钟）

让学生回家后，向家人宣传燃放鞭炮的安全知识，提高家人的安全意

识。

8.板书（5分钟）

教师根据教学内容，板书出安全燃放鞭炮的方法和注意事项。

教学过程时间分配：导入5分钟，呈现10分钟，操练10分钟，巩固5分钟，

拓展5分钟，小结5分钟，家庭作业5分钟，板书5分钟。总计50分钟。

教学反思是教师在教学过程结束后对整个教学活动进行深入思考和总结的过程，

它有助于教师发现教学中存在的问题，提升教学质量。在《课题2聚焦假日安全

活动三燃放鞭炮须小心》的教学设计中，我进行了认真的教学反思，总结了课堂

实施过程中遇到的问题及解决办法和改进措施。

首先，在教学过程中，我发现学生对燃放鞭炮的危害认识不足，对安全燃放鞭

炮的方法了解不全面。针对这一问题，我在呈现环节加强了案例的生动性和直观性，

通过播放事故视频和展示图片，让学生更直观地感受到燃放鞭炮的危害。同时，我

引导学生参与讨论，让他们分享自己了解的安全知识，以此加深他们对安全燃放