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宁波市江北区教师招聘考试真题2022

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.在群体压力下，成员有可能放弃自己的意见而采取与大多数人一致的行为，这就是（）。

A.集体观念

B.从众

C.群体凝聚

D.服从大局

【答案】：B

2.人们为了集中力量实现共同理想或任务而联合起来，相互支持，紧密合作。这就是（）。

A.任务到人

B.团结协作

C.分工负责

D.求真求实

【答案】：B

3.进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生的认识入手，调动学生的主动性，使他们积极

向上。这一原则是（）。

A.教育的一贯性原则

B.疏导原则

C.因材施教原则

D.导向原则

【答案】：B

4.孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.巩固性原则

B.启发性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则

【答案】：A

5.“师也者，教之以事而喻诸德者也。”这句话体现了教师职业道德要求的（）特点。

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A.双重性

B.典范性

C.全面性

D.针对性

【答案】：A

6.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。

A.以知为开端，知、情、意、行依次进行

B.以意为开端，意、知、情、行依次进行

C.视具体情况，可有多种开端

D.以情为开端，情、知、意、行依次进行

【答案】：C

7.1924年，我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是（）。

A.廖世承

B.潘菽

C.陈鹤琴

D.陶行知

【答案】：A

8.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。

A.麦克费尔

B.班杜拉

C.皮亚杰

D.科尔伯格

【答案】：C

9.古人把教师的职责归结为古人把教师的职责归结为传道传道、、授业授业、、解惑解惑其实质是（）。

A.改革和发展

B.实践和创新

C.传承和弘扬

D.教书和育人

【答案】：D

10.单纯依靠增加教育要素的数量，投入教育的人力、物力和财力，实现教育规模的扩大和事

业的发展的现象是（）。

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A.教育的内涵式发展

B.教育的跨越式发展

C.教育的外延式发展

D.教育的渐进性发展

【答案】：C

11.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）。

A.内部强化

B.替代强化

C.外部强化

D.自我强化

【答案】：B

12.当一个人听到亲人去世的消息时,拒绝相信此事，以减少心灵上的痛苦。这是（）防御机

制。

A.否认

B.文饰

C.压抑

D.代偿

【答案】：A

13.心理辅导教师把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者这属于个别心理

辅导的（）技术

A.简述语意

B.具体化

C.提问

D.澄清

【答案】：A

14.在头脑中把同类事物中抽取出的共同的本质属性结合起来，并推广到同类其他事物中去的

过程是（）。

A.分析

B.抽象

C.综合

D.概括

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【答案】：D

15.斯金纳的操作性条件作用的基本规律中，减少不良行为，清除坏习惯的有效方法是（）。

A.消退

B.逃避条件作用

C.强化

D.惩罚

【答案】：A

16.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）。

A.成长性需要

B.额外需要

C.目的性需要

D.缺失性需要

【答案】：A

17.在教育史上最早使用“教学论”一词的是（）。

A.拉特克

B.杜威

C.赫尔巴特

D.康德

【答案】：A

18.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，其功能在于（）。

A.促进和维持

B.评价

C.反馈

D.引导

【答案】：A

19.托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。

这意味着教师要（）。

A.尊重学生、信任学生

B.关心学生、了解学生

C.把热爱事业与热爱学生结合起来

D.严格要求学生，对学生一视同仁

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【答案】：B

20.教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的