高考历史（人教版）选修3 第46讲 含答案.docVIP

第46讲课型2：高考命题与题型方法研讨

——考情分析·考向研判·题型突破

全国卷5年考题统计

年份·试题

考查内容

命题规律

2017年

Ⅰ卷

开罗会议中美政府首脑会晤

1.从材料出处看，以原始性文字材料为主，材料出处以中国学者的著作为主，兼有外国学者的原著。

2.从设问方式看，以比较类、概括说明类、背景原因类、影响作用类为主，除结合材料外，比较注重结合所学知识特别是时代背景进行分析。

3.从时期上看，以现代史为主，特别是两次世界大战及战后秩序。

4.从内容上看，涉及战争背景、战争结果及影响。

5.从与教材的关联度看，以选修3教材中第二、三、四、五单元为主，与其他章节内容有一定的关联；与必修1教材中国际关系格局部分有一定联系。

Ⅱ卷

欧洲衰落与“欧洲联邦”设想的提出

Ⅲ卷

日本侵略口号的变化及其实质

2016年

Ⅰ卷

越南战争

Ⅱ卷

20世纪二三十年代罗曼·罗兰的反战活动

Ⅲ卷

威尔逊的“十四点”计划

2015年

Ⅰ卷

二战戴高乐抗战与法国复兴

Ⅱ卷

苏联原子武器研制

2014年

Ⅰ卷

联合国《不扩散核武器条约》

Ⅱ卷

中国远征军入缅作战

2013年

Ⅰ卷

越南战争、海湾战争

Ⅱ卷

二战后《纽伦堡原则》

视角1对第一次世界大战的战争反思

注重从一战后反思战争的角度进行命题。一战后，为防止新的世界大战的发生，欧美许多国家从国家政要到普通民众为维护和平、反对战争提出了许多设想与方案，以便引起人们吸取战争教训、珍爱和平的共鸣。但是，由于战胜国之间、战胜国与战败国之间、帝国主义与苏联之间矛盾与冲突激烈，没有形成制止战争的合力，各种设想与方案大多失败。

例题1(2016·课标全国Ⅱ，47)

材料法国文学家罗曼·罗兰是著名的反战活动家。第一次世界大战爆发后，他即发出致德国一位诺贝尔文学奖获得者的公开信，呼吁反战，遭到拒绝。从1914年到1918年，他连续发表文章，谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首，呼吁立即结束这场自相残杀的战争，但不为人们理解，甚至在自己的祖国也被指责为卖国贼。第一次世界大战结束后，他发表《精神独立宣言》，总结大战的教训，呼吁知识界保持精神独立，以防战争再次爆发。

在二三十年代，他发起组织了国际反战反法西斯委员会，不久当选为名誉主席。在世界反战大会上，他被选为大会主席，并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁，保卫苏联。后被提名为国际反法西斯委员会名誉主席。——据杨晓明《欣悦的灵魂：罗曼·罗兰》

(1)根据材料，概括与一战时相比，罗曼·罗兰二三十年代反战活动的变化。

(2)根据材料并结合所学知识，说明罗曼·罗兰反战活动变化的原因。

答案(1)变化：由个人宣传反战到组织反战活动；由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯，保卫苏联。

(2)原因：总结一战教训：交战各国宣扬极端民族主义，蒙蔽广大民众，个人反战未能取得明显效果。

形势变化：一战是非正义战争，交战双方政府都负有战争责任，二三十年代法西斯兴起，成为和平的最大敌人，攻击矛头指向苏联。

解析第(1)问，首先注意：一战时期罗曼·罗兰主要是以个人的名义发表公开信、发表文章等形式进行反战。根据材料“在二三十年代，他发起组织了国际反战反法西斯委员会”得出由个人宣传到组织反战活动；根据材料由“谴责交战各国政府是战争的罪魁祸首”到“并在大会发言中指出反对指向苏联的一切威胁，保卫苏联”得出由反对欧洲交战各国政府到反对法西斯，保卫苏联。第(2)问，要结合第(1)问的变化进行对应分析。首先，总结一战期间的反战教训——个人反战未能取得明显效果；其次，20世纪二三十年代国际形势变化——世界受到法西斯势力的威胁，苏联兴起并且成为帝国主义的主要攻击对象。

视角2维护世界反法西斯战争的胜利成果

注重从二战中法西斯侵略的罪恶，二战中不同群体合作结盟反法西斯的贡献，二战后合作惩治法西斯，共同维护世界和平的努力等角度命题。二战之所以爆发是因为世界各国没有进行有效地国际合作，坐视法西斯势力不断壮大，并发动了第二次世界大战；之所以战胜了法西斯是因为反法西斯国家进行了有效的国际合作。国际合作共赢是人类共同维护世界和平、反对战争的最重要途径。

例题2(2017·新课标全国Ⅰ卷，46)

材料1943年举行的开罗会议上，中美两国政府首脑就战后问题进行了一次广泛详尽的讨论，在许多问题上达成一致。关于中国的国际地位，美方表示希望战后保持中国的大国地位，与美英苏共同担负维持和平的责任，中方欣然领诺。关于对日本的军事管制，美国希望以中国为主，中方要求美国主持，中国派兵协助。关于领土问题，中美双方同意，东北及台湾、澎湖列岛归还中国；美方询问中国是否希望获得琉球群岛，中方提出由国际机构委托中美共管；美方提议由中国先行收回香港，然后宣布与九龙合成为全世界自由港，中方深以为然，但后为丘吉尔拒绝。关于朝鲜和印度支那，中方