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微专题(二)天体(或卫星)的两类典型问题(双星模型、卫星的变轨)

学习目标

1.理解双星模型的动力学特点,并能分析其运动规律.

2.会分析卫星的变轨问题,知道卫星变轨的缘由和变轨前后的速度改变.

关键实力·合作探究——突出综合性素养形成

类型一双星模型

归纳总结

1.“双星”模型

如图所示,宇宙中两个靠得比较近的天体,不考虑其他天体的引力作用,在彼此间的万

有引力作用下绕其连线上的某固定点做匀速圆周运动,称为“双星”模型.

2.“双星”模型的分析方法

两颗星各自所需的向心力由彼此间的万有引力相互供应,即:

对m:=r对m:=r

1122

3.“双星”模型的特点

TTωω

(1)两颗星的周期及角速度都相同,即=,=.

1212

rrL

(2)两颗星的轨道半径与它们之间的距离关系为:+=.

12

rr

(3)两颗星到圆心的距离、与星体质量成反比,即=.

12

T

(4)“双星”的运动周期=2π.

mm

(5)“双星”的总质量公式+=.

12

典例示范

例1宇宙中,两颗靠得比较近的恒星,只受到彼此之间的万有引力作用相互绕转,称

ABO

之为双星系统.设某双星系统、绕其连线上的某固定点点做匀速圆周运动,如图所示.现

LTGAOOB

测得两星球球心之间的距离为,运动周期为,已知万有引力常量为.若,则()

A.星球A的线速度等于星球B的线速度

AB

B.星球所受向心力大于星球所受向心力

C.双星的质量肯定,双星之间的距离减小,其转动周期增大

D.两星球的总质量等于

素养训练1科学家发觉.距离地球2764光年的宇宙空间存在适合生命居住的双星系

统,这一发觉为人类探讨地外生命供应了新的思路和方向.假设宇宙中有一双星系统由质量

mMAB

分别为和的、两颗星体组成.这两颗星绕它们连线上的某一点在二者万有引力作用

ABLG

下做匀速圆周运动,如图所示,、两颗星的距离为,引力常量为,则()

OAOBmM

A.因为,所以

B.两恒星做圆周运动的周期为2π

AA

C.若恒星由于不断吸附宇宙

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