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中学2024年党建工作总结及2025年工作谋划

2024年，在市委教育工委和市教育局党组的正确领导下，我校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的二十届三中全会和全国教育大会精神，深入贯彻党的教育方针，始终坚持党建引领教育教学等各项工作，积极落实立德树人根本任务，努力推动学校事业高质量发展，在党建工作、教育教学改革、德育建设等多方面取得了一系列成果与经验。现将有关工作总结报告如下。

一、2024年工作总结

（一）党建工作扎实推进。一是思想建设成效显著。我校党委高度重视党员思想教育，全年组织集中政治学习*次，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神、全国教育大会精神等重要理论，党员撰写学习心得*余篇。通过专题讲座、研讨交流等形式，促使党员深刻领会“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保在思想上、政治上、行动上同党中央保持高度一致。党员教师在教学中积极传播党的理论，引导学生树立正确价值观，全年累计开展相关思想政治课程*课时，覆盖学生*人次。二是组织建设规范有序。严格落实“三会一课”制度，召开党员大会*次、支部委员会*次、党小组会*次，上党课*次。认真做好党员发展工作，按照党员发展标准和程序，培养入党积极分子*名，发展党员*名，为党组织注入新鲜血液。加强党支部标准化规范化建设，投入*元完善党建阵地，更新党建宣传栏内容*次，营造浓厚党建氛围。各党支部积极开展主题党日活动*次，增强党员凝聚力和归属感，有效提升党组织战斗力。三是党风廉政建设深入开展。落实党风廉政建设主体责任和监督责任，签订党风廉政建设责任书*份。开展廉政教育活动*次，包括观看警示教育片、参观廉政教育基地等，使党员干部受教育面达100%。加强对重点领域和关键环节监督，开展廉政风险排查*次，制定防控措施*条，有效防范廉政风险。全年未发生违规违纪行为，营造了风清气正的教育环境，为学校各项工作顺利开展提供有力纪律保障。

（二）教育教学质量稳步提升。一是教学常规管理严格落实。加强教学常规检查，每月开展教案检查*次、作业批改检查*次，及时反馈并督促整改问题*个。组织教师公开课、示范课活动*节，听课教师达*人次，促进教师教学水平提升。建立教学质量监控体系，进行阶段性学业水平测试*次，分析数据并召开质量分析会*次，精准把握教学情况，为教学策略调整提供依据，使各学科教学质量逐步提升，在区域内学科竞赛中获奖人数较去年增长*%。二是教师专业发展积极推进。制定教师培训计划，组织教师参加各类培训*人次，涵盖学科教学、教育技术应用等多领域。鼓励教师开展教学研究，申报课题*项，其中省级课题*项、市级课题*项，已结题课题*项，教师发表教育教学论文*篇。开展校内教学技能竞赛*次，评选出优秀教师*名，激发教师提升专业素养积极性，教师队伍整体素质明显提高，在教学创新大赛中获奖比例增长*%。三是课程体系建设不断完善。开齐开足国家课程，同时结合学校特色和学生需求，开发校本课程*门，如传统文化传承课程、科技创新实践课程等，丰富课程资源。加强课程实施管理，制定课程评价标准，对课程教学效果进行评估*次，根据评估结果优化课程内容与教学方法*处，提高课程质量，满足学生多元化发展需求，参与校本课程学习的学生满意度达*%。

（三）德育工作彰显特色。一是德育队伍建设有力加强。重视班主任队伍建设，开展班主任培训*次，培训内容包括班级管理方法、学生心理健康教育等，提升班主任专业素养。建立班主任考核评价机制，从班级管理成效、学生综合素质提升等多方面进行考核，评选出优秀班主任*名，激励班主任积极工作。加强德育课程教师队伍建设，组织德育课程教研活动*次，提高德育课程教学质量，培养学生良好道德品质和行为习惯，学生品德操行合格率达*%。二是主题德育活动丰富多彩。开展爱国主义教育主题活动*次，如“铭记历史，展望未来”主题演讲比赛、“我和我的祖国”征文活动等，激发学生爱国热情。组织社会实践活动*次，如社区志愿服务、环保公益活动等，培养学生社会责任感和实践能力。开展心理健康教育活动*次，包括心理健康讲座、个体心理咨询等，关注学生心理健康，学生心理健康问题检出率较去年降低*%，有效促进学生身心健康发展。三是校园文化建设成效斐然。加强校园文化环境建设，投入*元打造校园文化景观，如文化长廊展示学校历史与办学成果、名人雕塑激励学生奋进等。开展校园文化活动，举办校园文化艺术节*次，内容涵盖文艺表演、书法绘画展览等，丰富学生课余生活，营造积极向上的校园文化氛围，学生参与校园文化活动积极性达*%以上。

（四）安全工作保障有力。一是安全制度体系健全完善。建立健全安全管理制度*项，涵盖校园安全保卫、消防安全