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课外活动实习计划记录

【篇一:课外活动实习记录】

课外活动记录

班级:四年级一班学科:课外阅读、写字时间:2008.9.11

活动内容

朗读会:你能读准吗?

活动目的

训练学生区别多音字的能力,提高他们正确拼读和使用汉字的水平。

一、拼读接力。老师可让全班同学围成一圈,从某一名同学开始,一个接一个接读下面所列的多音字。老师可根据班级人数,适当增减题目。

二、出示朗读题:

下面每题中加点的字,都是字同音不同的多音字,试一试,你能读准吗?在括号里写上正确的读音。

1.他绷()着大脸,正往腿上缠着绷()带,把腿部缠得绷()硬。

2.张阿姨是中国医科大()学毕业的大()夫。

3.张老师拿着一卷()卷()子走进教室。

4.上音乐()课,老师让我们听了一首乐()曲,大家乐()得合不拢嘴。

5.许多外国朋友都()来到我国的首都()——北京参观。

6.马家军连续打破了()女子中长跑世界记录,真了()不起。

7.上次我的体重()没量准,这次我要重()新量一次。

8.王风的数()学成绩好,全班速算他数()第一。

9.小力背()完课文背()着书包回家去了。

10.柳树长()出了许多长()短不一的枝条。

11.商店里卖的方便()面,价格很便()宜。

12.如果你们再闹别()扭,大家就都别()去了。

13.由于受贿,他被免去了处()长的职务,并受到了纪律处()分。

14.据我揣()测,是他自己把钱揣()在兜里的。

15.张叔叔坐在参差()不齐的草丛中整理皮包,吃惊地发现,这次去北京出差()的公共汽车票竟差()了七八张,差()额在3元左右。

16.哑巴给营业员打()手势,要买两打()毛巾。

17.他虽然待()我很好,但我还是待()一会儿就走了。

18.批评要有分()寸,不要过分()指责。

19.爸爸每天都穿过树林子,步行()去银行()上班。

20.自给()自足的自然经济,给()农业机械化带来一定的障碍。

21.你拿扫()帚把院子扫()一扫。

22.他咽()喉红肿,咽()不下东西,窗外北风呜咽()。

23.老师要()求我们回答问题应该简明扼要()。

三、学生个人读,分小组读,齐读、开火车读等。

四、评价。

活动

效果

1、学生朗读积极性很高,勇于展示自己,给同学们作示范。

2、个别同学咽的音读不准,应该强化。

课外活动记录

班级:四年级一班学科:课外阅读、写字时间:2008.9.18

活动内容

写字练习

活动目的

培养学生的正确的书写姿势和认真的书写的习惯。

一、谈话导入课题,板书课题。

1、提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?

2、导入新课,板书:认真写钢笔字

二、指导书写

1、师:我们已经是四年级学生了,我们要学习用钢笔写字。

铅笔一样,我们完全能够很好地掌握。

2、老师示范,学生模仿练习使用钢笔的握笔姿势。

收费比较合理,当学生把结论告诉家长时,家长很赞扬地说:“你数学没有白学”。

2、学生的交往能力得到很大发展。

(三)提高了我校的教科研水平。

我的研究自始自终得到了杨惠达老师的指导,同时还得到了学校领导、老师的支持,没有他们的参与就没有实验成功,因此,实验研究的结果也是合作的结果。

通过这次实验研究,为本人今后的科研研究打下了基础,在今后的科研中必将更加完善。

【篇三:课外活动记录表】

羊楼小学课外活动记录表

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