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幼儿园小小模型车教案

教案名称：小小模型车制作教学

教学目标：

1.了解模型车的基本组成部分。

2.学会制作小型模型车并运用手部技能和耐心。

3.培养幼儿动手能力和创造力。

教学内容：

1.模型车的构成部分。

2.制作工具与材料。

3.制作过程：车身制作，车轮安装，涂装。

4.小型模型车演示。

教学过程：

1.引入

教师出示一张照片或图片或小型模型车，引起幼儿的兴趣，并提问：

“你们知道这是什么吗？这个东西有哪些部分构成？”教师可以带领

幼儿一起讨论和回答。

2.讲解模型车的构成部分

教师用图示的方式介绍模型车的构成部分，包括车身、车轮、底盘和

行驶系统等，帮助幼儿更好地了解模型车的组成。

3.介绍制作工具与材料

教师向幼儿介绍制作模型车的工具与材料，包括玻璃纸、剪刀、胶水、

模型车配件、水彩等。教师可以带领幼儿分辨各种工具和材料，介绍

它们的用途。

4.制作过程

（1）车身制作：

教师对幼儿进行实操演示，并讲解制作过程。首先，将玻璃纸剪成小

块，再将其弯成小型车的形状，并使用胶水固定。车壳部分制作完成

后，可以将小汽车的灯和其他配件黏贴在车身上。

（2）车轮安装：

教师帮助幼儿制作好车壳后，准备车轮和轴承。幼儿可运用手部技巧

将车轮和轴承固定在车身上。

（3）涂装：

教师或幼儿使用水彩或其他颜料来为小型模型车涂上颜色。幼儿可以

尝试运用各种颜色和纹路来使汽车看起来更好看。

5.小型模型车演示

制作好小型模型车后，教师可以带领幼儿一起展示、比赛、收藏。幼

儿可以向家长展示他们的成果。在幼儿欣赏制作小型模型车的成果时，

教师可以加深对模型车的认识。

6.总结

为了让幼儿对今天的活动有所收获，可以要求每个幼儿总结一下制作

模型车的步骤和重要的注意事项。

教学评价：

教师在教学过程中，可以通过问题提问、实物展示、互动问答、演示

等方式不断调动幼儿的积极性，渗透一定的知识让幼儿获得有效的学

习经验。学生在制作模型车的过程中，可以发挥自己的创造力，锻炼

动手能力，提高耐心和自信，从而达到拥有一个自己制作的小型模型

车的愿望。

教学反思：

教师在教学过程中可以更多地关注每个幼儿的学习特点和兴趣爱好。

在帮助制作车身和车轮的过程中，应当加强幼儿运用手部技能的指导

和驾驶技巧的培养。在评估过程中，教师可以评估每个学生的成果并

将评估反馈给他们。在未来，教师可以为幼儿开设更多关于手工制作、

动手能力和创造力等主题的活动。