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八年级上学期英语备课组计划

第一篇：八年级上学期英语备课组计划

八年级英语(上)备课组工作计划

一、指导思想

围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行学校的各项教

育、教学制度和要求，以“优化教学，减负增效”为工作主

题，聚焦常态课堂，强调团队合作精神，全面提高英语教学

质量，全力推进小组合作教学，提高整个英语组的业务水平。

二、工作目标

1.配合学校及教务处组织进行校内外的教学研究活动，组织

老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做

好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。

2.本学期将加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备课，

让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整

的备课教案。

3.加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中

慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，

力求进一步提升质量。

三、具体措施：

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（一）教师方面：

1、全组教师认真学习本校的教学管理制度及常规要求，并做

好明确上课、备课、编写教案、布置作业及作业批阅中的一

些具体要求，使教师明确认识，并且能有章可循，有规可依。

在教学过程中，即在备课、上课、作业的布置和批阅、辅导

等各个环节中，以制度为准则，对照检查，严格执行。

2、加强集体备课，发挥群体优势。严格按照学校统一规定进

行集体备课。，定好具体地点和中心发言人。做到活动有充实

内容，每次集体备课都由指定老师作话题发言，指出每个话

题的重点、难点及如何突出、突破的方法，再由备课组全体

老师集体讨论、改进，力求精益求精，最终形成一个较好的、

统一的方案。备课组要做到“五个统一”，统一进度、统一

内容、统一检测、统一作业及通过各种方式对学生做出统一

的评价，及时了解反馈，及时调整改进，以提高集体备课的

质量。通过集体备课、课堂教学、课外辅导、培优补差等多

种形式争取整体取得较好的成绩。

3、加快信息技术学习进程。组织教师运用现代教学理论设计

多媒体教学辅助课

件，下载的课件要进行修改。

4、定期组织教学研究活动，组织相应的公开课、示范课，通

过研讨、观摩、评议等形式，使全体英语教师能够共同提高，

2

人人受益。

四、工作安排：

九月份：

1、开学初教研组计划讨论，教案，导学案检查。

2、校名优教师展示课。

十月份：1.新形势下如何有效提高课堂教学质量研讨。

２、如何上好小组合作课研讨。

十一月份：

1、做好期中测试的复习准备工作，迎接考试。

2.期中考试的总结和分析。

十二月份：

1、初二学生组织阅读能力竞赛。

2、青年教师小组合作教学模式的展评课。元月份：

1、期末测试的复习工作，迎接考试。

2.期末考试的总结和分析。

八年级英语(上)备课组工作计划

2022.09

第二篇：八年级上学期英语备课组总结

3

八年级上学期备课组总结

我们深深地意识到：一个团结协作的集体和一种和谐愉快的

氛围是多么的重要。它能充分发挥群体优势和集体智慧，提

高教师的教学能力和工作效率。本学期是初三的第一学期，

也是至关重要的时期，备课组在学校和学科组的指导下，认

真学习，研究教与学，做好每一项工作，确保教学的质量。

1.在常规工作方面，我们备课组成员积极参与学科组的活动，

积极听评课，撰写教学反思，坚持批评和自我批评。认真研

究和探讨教与学的得失，共同进步。我们始终统一讲学教案，

并通过提前的预习备课，电子传阅和修改，进行资源的有效

整合，提高教学的质量。

2.上好每一节研究课，虚心向有经验的老师学习，组内定期

开展公开课的观摩和讨论，做到每周一次集体备课，定人、

定内容,积极讨论教学中的难点、重点及解决的方法，备课组

形成互相学习，共同进步，团结协作的风气。除此，备课组

的各位老师也时常在课余时间进行教法、学法的交流与探讨，

并及时反馈出学生对知识的掌握情况，共商对策。每位教师

都体现出十分协作的精神，彼此分工，也不忘互相帮助。年

青教师能虚心学习，主动请教，老教师毫无保留，认真指导，

彼此互相学习，共同进步。

3.全体老师都根据自己的计划,采取了具体的行动,尽最大的

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努力使工作细化,具体化.如培优扶差的落实:确立培优扶

差的对象,进行课