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人教版九年级物理教学计划5篇

（经典版）

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序言

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人教版九年级物理教学计划5篇

为了展示自身的能力，老师们需要制定一份较为出色的教学计划，

详细的教学计划可以帮助我们更好的认识自己，了解自己的教学历程，

下面是本店铺为您分享的人教版九年级物理教学计划5篇，感谢您的

参阅。

人教版九年级物理教学计划篇1

一、指导思想：

物理实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习

和进行实验的主要场所，是物理探究学习的主要资源。因此，学校高

度重视物理实验室建设，配置必要的仪器和设备，确保每个学生都能

进行实验探究活动，为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。

中学物理实验教学的目的与任务即是，通过实验，使学生最有效

地掌握进一步学习现代科学技术所必需的基础物理知识，培养初步的

实践操作技能和创新能力。教学的重点放在培养学生科学实验能力与

提高学生科学实验素养，使学生在获取知识的同时提高自学能力、运

用知识的综合分析能力、动手能力和设计创新能力。

初中物理是九年义务教育必修的一门基础课程。根据《九年义务

教育全日制初级中学物理教学大纲》和新课程标准，其中要求学生具

备的能力之一就是初步的观察、实验能力：能有目的地观察，辩明观

察对象的主要特征及其变化条件，能了解实验目的，会正确使用仪器，

会作必要的记录，会根据实验结果得出结论，会写简单的实验报告。

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实验教学作为物理教学中的一个重要内容和重要手段，因此实验

室工作