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2023初一美术教学工作计划
2023初一美术教学工作计划1
本学期我校一年级采用浙版新教材。为更好的完成本学期的教学任务特制定
教学计划如下:
一、学生现状分析:
一年级的小朋友刚从幼儿园升入小学,有的习惯比较差,易失去注意力等问
题,课堂教学组织有必须的难度,学生的年龄特点的影响,所以教师的教学态度
和教学理念起决定作用。本学期将激发学生学习美术的兴趣。
二、教学资料分析:
(一)全册教材简析:
浙美版第一册实验教科书的编写,以国家一系列有关教育改革的文件,异常
是教育部《基础教育课程改革纲要(例行)》为指标,以教育部制定并颁发的《全
日制义务教育美术课程标准(实验稿)》为主要依据,打破过去以美术学科知识
技能为主要目标的教材体系结构,构建以促成美术素养的构成为核心,探究性美
术实践活动为主线,人文性单元结构为基本特征的美术教材新体系。
本教材的编写注重学生审美感受和视觉经验的培养,强调学生创新意识和实
践本事的协调发展,以接近社会,贴近学生。学以致用为原则,选择贴合一年级
小学生身心特点的教学资料设计课题。以造型部分为主,其实部分为辅,力求经
过本学期的学习对美术工具和基本方法有所了解。在活动中感受美术的乐趣。
(二)教学总目标:
(1)了解美术的基本知识,认识美术工具,并能使用工具进行简单的美术
活动;
(2)经过美术活动培养学生热爱生活的完美情感;
(三)教材中重点、难点(简要分析):
熟悉美术工具,经过学习能在借鉴的基础上结合自身生活经验,完成简单的
美术活动。
(四)教学措施:
以明白观察入手,在实践中掌握观察方法,并培养学生细致的工作作风和细
腻的情感。以课本为载体,以活动为主线,采用小步快跑的方法,带领学生完成
教学目标。创设文化情境,涵养人文精神。应重视在美术教学中创设必须的文化
情境。
鼓励学生进行综合性与探索性学习,在教学中应发掘综合性的资料。重视学
生的自评与互评,传统美术课程标价是一种以课程目标为依据的鉴定,现代课程
评价应贯彻素质教育精神和以学生发展为本的思想,核心是促进学生的发展。。
注重审美本事的培养。在教学中,应创设条件,多给学生感悟优秀美术作品的机
会,引导学生展开想象进行比较。
三、教学进度表:
第一单元:1走进新世界
第二单元:2有形世界,3色彩魔方
第三单元:4我的胸卡,5小雨沙沙,6我心中的太阳
第四单元:7来来往往的车辆,8窗花花
第五单元:9花式点心,10甜甜的棒棒糖
第六单元:11鸟的天地,12大鱼和小鱼,13威武的狮子
第七单元:14我做的小笔筒,15能站立的纸折动物
第八单元:16大气球飞呀飞,17趣味的脸
第九单元:18大家成为好朋友
2023初一美术教学工作计划2
一、学生知识现状分析
学生能对一些基本的美术现象及美术与生活的联系有所认识,不再单纯的认
为美术就是画画。多数学生对美术的学习抱有浓厚的兴趣,能运用单线、色彩平
涂的方式进行造型。随着身体的发育,学生在认识能力上的提高,在形象的表现
上由卡通形逐渐趋于写实,追求准确,但造型能力还很不够。对一些形式美的规
律有所认识,但还不是很清晰,使得能力与愿望之间产生了矛盾,打击了他们的
表现的信心。动手能力、创造性思维、空间想象能力还需培养和提高,合作、探
究的学习方式也需在教学中逐步训练和强化。
二、本学期教学的主要任务
1、欣赏评述:通过摄影、雕塑、绘画作品的欣赏,初步掌握分析艺术作品
所表现出来的思想观念和情感态度的方法。(第1课)。
2、造型表现:⑴有意识的运用美术语言,记录和表现过去的事情,传递自
己的思想感情(第1课)。
(2)、能初步选择、消化和运用营造新奇视觉形象的基本方法进行艺术表
现,传递环保意识,宣传环保(第3课)。
(3)、感受星空的美丽,选择合适的方法表现星空(第6课)。
3、设计制作:(1)能选择合适的纸质材料设计制作简单的桥梁贺卡和斜拉
索桥模型,传达友情(第2课)。
(2)学习和掌握中国结的两种基本编制方法,弘扬民族文化。(第4课)。
(3)学习标志设计知识,能结合学校活动进行标志的设计(第
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