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《初中物理合作学习的研究》
一、引言
随着教育改革的不断深入，合作学习逐渐成为初中物理教学的重要模式。合作学习不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学习效率，还能培养学生的团队协作能力和交流沟通能力。本文旨在探讨初中物理合作学习的实践、影响和策略，以期为教育工作者提供参考。
二、初中物理合作学习的实践
1.小组合作学习的实施
在初中物理教学中，教师常常采用小组合作学习的方式。学生被分成若干小组，每个小组负责一个物理实验或课题的研究。在小组内，学生互相协作，共同完成任务。这种方式可以让学生更深入地理解物理知识，同时也能提高学生的自主学习能力。
2.任务驱动的合作学习
任务驱动的合作学习是初中物理教
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