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人教版二年级道德与法治下册教学计划
(及进度表)
一、指导思想:
以儿童生活为基础,遵循其认知规律和成长需求,将道德教育与法治教育有机融合。通过生动、贴近生活的教学内容,引导学生在体验中学习,在活动中感悟,培养良好的道德品质和行为习惯,初步树立法治意识,帮助学生更好地适应社会生活,促进其身心健康发展,为塑造具有正确价值观和社会责任感的新时代少年奠定基础。
二、学情分析:
二年级的学生正处于活泼好动、好奇心强的阶段,他们已经对道德与法治有了一定的初步认识,但在理解和应用方面还需要进一步引导和培养。
三、教材分析:
人教版二年级《道德与法治》下册教材以儿童的生活为基础,围绕“让我试试看”“我们好好
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