2025版中考冲刺化学课件 第16节 物质的分离与除杂.pptx

主题五科学探究与化学实验;;;广东省近三年试题考点分析及分值统计;;;原则;原则;2.方法

（1）物理方法;方法;方法;（2）化学方法;方法;方法;方法;知识拓展

常见溶液的除杂思路

第一步：对比，找出杂质离子和非杂质离子；

第二步：找出与杂质离子不共存且

不引入新杂质的离子，确定除杂试剂；

第三步：考虑所选用除杂试剂的用

量。如：除去NaCl溶液中的Na2CO3杂

质;易错突破

1.判断对错

（1）在除杂过程中，一定不能加入过量试剂以免产生新的杂质。

（×）;2.回答问题

物质的分离和除杂的区别：物质的分离是将?种以上物

质的（填“纯净物”或“混合物”，下同）彼此分开，从而得

到几种的过程；物质的除杂是除去物质中混有的?

而得到?的过程。;;物质的检验、鉴别、分离与除杂（难度：☆☆☆）;;2．（2021·广东）鉴别、除杂是重要的实验技能。下列实验设计能

达到实验目的的是（C）;3.（2020·广东）下列除杂方法正确的是（B）;综合素养·提升;5.（2024·重庆A卷）下列实验方法和主要操作能达到实验目的的是

（C）;6．某化学兴趣小组欲分离KCl和BaCl2的混合溶液，得到都含单一

溶质的两种溶液。他们设计了如图所示的实验流程：;供选试剂：K2SO4溶液、Na2CO3溶液、K2CO3溶液、稀盐酸、稀

硫酸;（2）沉淀B表面残留少量滤液，需用蒸馏水多次洗涤，为了检验沉

淀B是否洗涤干净，向步骤③的最后一次洗涤液中可加入的试剂

是?（多选，填字母）。;（3）混合物分离的一般思路和方法是(将序号排序)。

①分析混合物成分②找到分离方法③寻找成分性

质差异;7．[粗盐提纯]（2023·宜昌改编）氯化钠是重要的调味品。

探究一：古人智慧

（1）《水经注》中描述，“入汤口四十三里，有石，煮以为盐，石

大者如升，小者如拳，煮之，水竭盐成。”这样得到食盐的方法在化学上

称为???。

（2）我国四川省自贡市劳动人民在公元1873年便开始尝试取井水煮

卤，获得的氯化钠中仍然含有氯化镁等杂质，古人采用“淋盐沥水”（用

饱和氯化钠溶液洗涤粗盐）的方法来除去氯化镁，是因为?

?。;探究二：现代方法

智慧小组的同学想利用所学化学知识得到氯化钠晶体。他们查阅资

料知道，通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等可得到粗盐。粗盐中含有

多种可溶性杂质（如氯化镁、氯化钙、硫酸钠等）和不溶性杂质（泥沙

等）。

Ⅰ.除去不溶性杂质

（3）取少量粗盐，加足量水溶解，可通过?方法除去其中不

溶性杂质。;Ⅱ.除去可溶性杂质;（6）实验探究：;（7）反思评价：液体E中加入稀盐酸，发生反应的化学方程式

是?（写一个）。小郑同学认

为上述实验可以将甲、乙、丙三种溶液改成?

（按加入的先后顺序填化学式）两种溶液。