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第二单元集体备课
本单元以“走近中国古典名著”为主题,编排了四篇课文:《草船借箭》是根据《三国演
义》的相关情节改写的,讲述了诸葛亮巧施妙计向曹操“借箭”的故事;《景阳冈》节选自
《水浒传》,记叙了武松打虎的故事;《猴王出世》节选自《西游记》,主要写了一块仙石孕育
出的石猴发现了水帘洞,被群猴拜为猴王的故事;《红楼春趣》节选自《红楼梦》,讲述了宝
玉等人在大观园里放风筝的故事。本组课文意在带领学生走近中国古典名著,初步学习阅读
古典名著的方法,产生阅读古典名著的兴趣。
单元语文要素在课时中的梯度序列
内容课时教学目标
草船借箭2
1.认识53个生字,读准5个多音字,会写28个字,会写18
景阳冈2个词语。
2.能初步了解阅读古典名著的方法,把握课文的主要内容,感
猴王出世1
受主要人物的特点。
红楼春趣1
1.能主持关于“怎么表演课本剧”的讨论,引导每个人积极参
与讨论,发表意见,并通过协商形成一致的看法。
口语交际1
2.参与讨论时,能认真听取别人的意见,尊重大家的共同决
定。
1.能初步了解写读后感的基本方法。
习作2
2.能选择读过的一篇文章或一本书写读后感。
1.能交流、总结阅读古典名著的基本方法。
2.能说出古典名著中常用事物名称的大致意思。
3.能回顾、总结猜测古典名著中语句意思的方法。
语文园地2
4.能根据古典名著中的外貌描写猜测所写的人物,并能说出理
由。
5.朗读、背诵古诗《鸟鸣涧》。
能产生阅读中国古典名著的兴趣,了解故事内容,乐于与大家
快乐读书吧3
分享课外阅读的成果。
5草船借箭
1.认识“瑜、忌”等10个生字,会写“妒、忌”等13个字,会写“妒忌、委托”等13个
词语。
2.默读课文,能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。
3.能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。
4.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段,并能找到课文中对应的段落。
1.默读课文,能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。
2.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段,并能找到课文中对应的段落。
能通过关键语句初步了解故事中人物的特点。
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多媒体课件;学生完成课前预学单。
2课时
第1课时
课型:新授执行时间:月日执教:
1.认识“瑜、忌、督”等10个生字,会写“妒、忌、曹”等13个字,正确读
写“妒忌、委托”等13个词语。
2.默读课文,能按照起因、经过、结果的顺序说出故事的主要内容。
3.能大致读懂“阅读链接”中的原著片段,并能找到课文中对应的段落,
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