2021高考历史第一轮专题复习 第三单元测试 新人教版必修1.pdf

2011历史高考第一轮专题复习：第三单元测试（必修一）

综合检测卷

一、选择题：本大题共15小题，每小题4分，共60分。在每小题所给出的四个选项中，

只有一项是符合题目要求的。

1．（2009年滨州模拟）一学者这样评价某国政治制度演进：“较少的腥风血雨，较少的

声色惧厉，较少的深思高论，只有一路随和，一路感觉，顺着经验走，绕着障碍走，怎么消

耗少，怎么发展快就怎么走，……温和中包含着刚健，渐进中累积着进步。”他评价的是

A.英国君主立宪制〖WB〗B.德国君主立宪制

C.美国总统共和制D.法国共和制

解析：英国在1640~1688年资产阶级革命后，于1689年通过《权利法案》确定了君主立

宪政体之后，社会稳定，经济发展，君主立宪政体不断得到完善。B项保留了大量的封建残余

——专制主义色彩；C项经历了美国内战；D项确立的历程是曲折艰难的。

答案：A

2.1997年香港回归时，英国王储查尔斯代表英国国王参加了香港政权交接仪式。这说明

A．英国王室仍然行使外交权力

B．英国王室的政治地位有所提高

C．英国国王在对外交往中代表英国

D．英国王室可以取代内阁和首相

解析：准确理解“君主立宪制”这一概念的内涵即可作出正确判断。

答案：C

3.（2009年龙岩质检）在美国总统奥巴马的强力敦促下，美国众议院2月28日以244

票赞成、188票反对的表决结果通过了总额为8190亿美元的经济刺激方案，这意味着奥巴马

在实施拯救美国经济的“新政”方面迈出了重要一步。下列说法错误的是

A.总统在财政上受到国会监督与制约

B.美国的国会由参议院和众议院组成

C.总统提交的各种议案需经国会审议

D.美国国会拥有最高立法权和行政权

解析：美国国会拥有最高立法权，行政权归总统。

专心爱心用心-1-

答案：D

4.（2010年滨州模拟）西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和中国儿童

游戏中的“锤子、剪刀、布”同一原理，即一物降一物。对此种说法你认为

A．正确，讲出了三权分立的实质

B．贴切，道出了三种权利之间的关系

C．不妥，三种权利的关系不是简单的单向制约

D．不妥，三种权利的关系应是你中有我我中有你

解析：“锤子、剪刀、布”体现的是一种单向制约关系，西方的“三权分立”体现的是

权力的相互制约与平衡。

答案：C

5.（2009年淄博模拟）美国1787年宪法规定：“……最高法院大法官共9名，由总统提

名，参议院批准，除非犯罪，任职终身……”这一规定的主要目的是

A．保障法官的人身安全

B．实现“三权分立”

C．防止高级司法人员流失

D．鼓励法官忠于职守

解析：从材料信息可以看出，总统、最高法院、国会之间存在互相制约的关系，这体现

了三权分立的思想。

答案：B

6．（2010年枣庄期末）易中天在《美国宪法的诞生和我们的反思》中提到“1787年宪

法使这个稚嫩的国家在草莽中崛起，迅速成为也许你不喜欢但却不能轻视的超级大国。”下面

关于1787年宪法的评述不正确的是

A．巩固了美国内战的成果

B．是一部较完整的资产阶级民主宪法

C．有利于地方积极性和创造性的发挥

D．有利于建立起资产阶级共和制度

解析：1787年宪法是美国独立战争后为巩固中央政府的权力制定的，美国内战则发生在

1861年。

答案：A

7.（2009年潍坊一模）近代英、法、美资产阶级革命后确立了代议制民主政治。代议制

专心爱心用心-2-

的核心是

A.实行民主共和政体

B.三权分立和权力制衡

C.维护资产阶级统治

D.议会掌握国家权力

解析：注意代议制的含义：是议会由选举产生的议员组成，代表选民行