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华中师大版七年级上册信息技术2.1走近视窗--认识
操作系统教案
科目授课时间节次--年—月—日(星期——)第—节
指导教师授课班级、授课课时
授课题目
(包括教材
华中师大版七年级上册信息技术2.1走近视窗--认识操作系统教案
及章节名
称)
本节课选自华中师范大学版七年级上册信息技术第二单元第一章《走近视
窗——认识操作系统》。本节课的教学目标是让学生了解操作系统的基本概
教材分析念,掌握操作系统的启动与关闭方法,以及桌面、窗口、图标等基本组成
元素。通过本节课的学习,学生能够对操作系统有一个初步的认识,为后
续学习计算机操作打下基础。
核
心
1.理解并掌握操作系统的基本概念,如启动、关闭、桌面、窗口、图标等。
素
2.学会启动和关闭计算机操作系统,并了解其基本组成元素。
3.培养学生的信息意识,使其认识到操作系统在计算机使用中的重要性。
4.培养学生的计算思维,学会从操作系统的角度分析和解决问题。
养
5.培养学生的创新意识,激发学生对计算机操作系统的好奇心和探究欲望。
目
标
1.教学重点:
(1)操作系统的基本概念:本节课的核心内容是让学生理解操作系统的基
本概念,包括启动、关闭、桌面、窗口、图标等。教师应通过生动形象的
语言和示例,让学生深入理解这些概念,并能在实际操作中应用。
教学难点与
(2)操作系统的启动与关闭:学生需要掌握如何启动和关闭计算机操作系
统。教师应详细讲解启动与关闭的方法,并通过实际演示,让学生学会这
重点
一基本技能。
(3)操作系统的基本组成元素:学生需要了解桌面、窗口、图标等基本组
成元素。教师应通过示例和实际操作,让学生熟悉这些元素的功能和作
用。
2.教学难点:
(1)操作系统的启动与关闭:对于一些学生来说,操作系统的启动与关闭
可能是一个难点。教师应详细讲解启动与关闭的方法,并通过实际演示,
让学生学会这一基本技能。
(2)操作系统的基本组成元素:对于一些学生来说,理解桌面、窗口、图
标等基本组成元素的功能和作用可能是一个难点。教师应通过示例和实际
操作,让学生熟悉这些元素的功能和作用。
举例:
教学重点:
1.操作系统的基本概念:教师可以通过举例解释什么是操作系统,如何启
动和关闭操作系统,以及桌面、窗口、图标等基本组成元素的作用。
2.操作系统的启动与关闭:教师可以演示如何启动和关闭计算机操作系
统,并解释启动与关闭的重要性。
3.操作系统的基本组成元素:教师可以通过示例解释桌面、窗口、图标等
基本组成元素的功能和作用。
教学难点:
1.操作系统的启动与关闭:教师可以通过实际演示和详细讲解,帮助学生
突破这一难点。
2.操作系统的基本组成元素:教师可以通过实际操作和示例解释,帮助学
生理解桌面、窗口、图标等基本组成元素的功能和作用。
1.软硬件资源:计算机设备、投影仪、操作系统安装光盘、操作系统启动
与关闭教程。
2.课程平台:信息技术课程教学平台,提供操作系统相关知识和实际操作
教学资源演示。
3.信息化资源:网络资源,包括操作系统基本概念、启动与关闭方法、桌
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