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小学音乐教育与学生情绪管理的关系论文

摘要：本文旨在探讨小学音乐教育与学生情绪管理之间的关系。通过分析音乐教育在培养学生情绪管理能力方面的积极作用，提出音乐教育对学生情绪管理的有效策略。本文首先介绍了研究背景及意义，随后阐述了音乐教育与情绪管理的内涵，最后探讨了音乐教育与学生情绪管理之间的密切联系。

关键词：小学音乐教育；学生情绪管理；关系；策略

一、引言

（一）研究背景及意义

1.社会发展需求：随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，人们越来越重视学生的全面发展。在全面发展教育中，音乐教育作为美育的重要组成部分，对学生身心健康、情感发展具有不可忽视的作用。研究音乐教育与学生情绪管理的关系，