小学英语外研新标准三年级下册(2022年新编)Module2谢贞伦的英语课堂教学设计.pdfVIP

Module!Unit2Thatmanisshort.

第一课时

教学目标：

知识目标：

1、听说读三会掌握单词man、shorttallsmallthin

big2、掌握语言：This/That+单个人/单个物+is+表示特征的形容

词（如:

tall/short/big/small等）.

能力目标：提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

情感目标：培养学生的观察、推理能力和语言综合运用能力。

教学重点：

1.听说读三会单词man（男人）、short（矮的）、tall（高的）、small

（小的）、thin（瘦的）、big（大的）.掌握语言：This/That+单个人

/单个物+is+表示特征的形容词（如：tall/short/big/small等）.

教学难点：

1.掌握语言：Thismonkeyissmallandthin.Thatmonkeyisbigandfat.

2.提高学生英语口语水平，和运用英语的能力。

教学用具：PPT教学过程

Steplwarmup（热身）Greeting（打招呼）

！）

T:Hello,boysandgirls!Nicetomeetyou!（见到你们很高兴Todaywe

aregoingtolearnthesecondunitofthesecondmodule.（今天我们来学习

第二模块的第二单元。）Pleasereadafterme.（请跟我读。）Ss:跟着老

师读课题。

：

1.TPleasefollowthechantloudly.（请大声品艮着说唱。verygoodof

you!（你们说得真好!）Step2Leadin（引入）

T:Next,pleaseenjoythepicturesIbroughttoyou.（接下来请欣赏我给大

家带来的图片。）

（1）Thisisaboy.（以旧单词boy,带出新单词man,教学新单词man.）

（2）Wow,Thismanistoofat!（Pi,这个男人是太胖了！）以旧单词

fat引出新单词thin,教学新单词thin

o

（3）Onetiger,twotigers.Amothertigerandababytiger.Thismother

tigerisbig.Thatbabytigerissmall.（教学新单词）,利用This

elephantisbig.Itsbig.Thatelephantissmall.Itssmall.来巩固big/small.

（4）Onedog,twodogs,Thisdogistall.Thatdogisshort.来教学tall/short.

利用书中的活动一的内容来复习巩固tall/short.

（5）Letsplayagame:Piercingeye.（通过这一个游戏来检查学生们掌

握新单词man,thin,big,samll,tall,short的程度如何。）Step3Learnthetext

T:Next,wearegoingtolearnthetext.（接下来我们学习课文。）T:Lefs

lookatwhataretheydoing.Go!（走，咱们去看看他们在做什么？）

（播放动画）

Ss:欣赏动画T:Nowlistenagain.

Ss:再欣赏动画T:Whatisthecontentofthecartoon?（动画片中的

内容是什么？）

Ss:（此处可用中文回答）原来