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教师高级职称个人自我评价

教师高级职称个人自我评价（精选5篇）

在生活、工作和学习中，我们都不可避免地要使用自我评价，自

我评价的功能首先表现为自我功能，它对人的自我发展、自我完善、

自我实现有着特殊的意义。如何写自我评价才合适呢？下面是小编整

理的教师高级职称个人自我评价（精选5篇），希望对大家有所帮助。

教师高级职称个人自我评价1

一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴工作，

想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人说：教师是人

类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为了不辱没教师这个神

圣的职业，下面就本学期的各项工作进行总结和反思，以便在新的一

年里更好地为教育，为师生服务，向德艺双馨的教师迈进。

一、加强思想政治学习，提高师德修养

一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够以党员

的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规章制度，与老

师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，特别尊敬

老教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗敬业，有奉献精神;能积极涌

跃参加学校组织的各种形式的政治和业务学习，通过学习提高思想认

识，端正工作态度，服从工作安排。向这次周老师生病，领导安排我

带三个班的数学教学工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很

多精力去照顾，但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从

不叫苦喊累，只默默尽心去干好。

二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果

由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、反思

和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生对数学学习

不厌倦，学习数学的能力普遍得到提高，学困生面在逐渐减少。

三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯

本学期我班有54名学生，其中45人是外来借读生。这些学生的

父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而忙碌，因此很

少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一张口就出口成“脏”，

一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而且性格很拧，个个都象一匹

匹小野马似的不好教育，针对这种情况，我以《小学生日常行为规范》

为标准制定了每月工作重点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促

行为习惯养成。

1、利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。向每周

升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗下讲话内容，

想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎样做。通过这种方式

使学生无形中学会做人，做一个宽容、有爱心的人。

2、发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、作业等

大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。

3、利用班会、队会课请学生对照《小学生日常行为规范》开展自

评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星”。

4、坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化工作时，

以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他们值得其他学生

赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过努力自己完全可以该掉

不良习惯，允许他们有反复，在不断的反复中把坏习惯该掉。同时对

其犯错误不姑息、不迁就，而是帮其找原因，试想一下换一种方法处

理结果会有什么不同呢?教会他们用正确积极的态度解决问题。

四、树立服务意识，努力做好工会工作

自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老师服务

放在第一位。根据学校实际情况，放弃自己的休息时间，创建学校主

页，学校校报，使教师们能及时了解学校必威体育精装版动态和获取教育教学信

息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教师秋季运动会等丰富多彩

的活动;及时和校领导及工会委员探望生病、孕产妇及家庭困难的教师

给他们送去大家庭的关心和温暖。通过努力和改进工会工作，现在校

工会制度正在逐步完善，使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老

师们的喜爱和好评。

一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一团

火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明

日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾将上下而求索。

教师高级职称个人自我评价2

20xx年我担任田园外小校务办副主任，其中1月到6月担任三6

班数学老师，9月到12月担任三7、三8班品社课老师并兼任三年级

(金都校区)年级主管，20xx年还担任上海市名校长培训基地导师、上