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教师讲课比赛主持词

【篇一：说课大赛主持词】

2015年桐柏县城关四小暑期校本培训说课大赛主持词

罗：尊敬的各位领导、老师：

合：大家午好：

代：这里是城关四小“魅力讲坛，智慧人生”说课大赛的比赛现场，

欢迎各位的到来，我是主持

人

罗：我是主持人

代：首先请允许我非常荣幸的为大家介绍莅临本次决赛现场的各位

领导老师，他们是

______________________________________________________

_________________________

罗：让我们再次用掌声感谢领导老师们的到来。

代：今天，我们欢聚一堂。即将聆听一场精彩的教师说课大赛。一

堂好的说课，犹如一段音乐，

曲调抑扬顿挫，节奏明朗，令人陶醉。

罗：根据城关四小“均衡发展、内涵发展、特色发展”的工作思路，

进一步提升我校教师教育教

学技能，夯实教育教学基本功，强化教师专业能力发展，我校利用

暑期校本培训这一平台安排了本次

语文、数学、英语三个学科类别的说课比赛。

代：经过初赛阶段激烈的角逐，共有位选手凭借自己突出的实力脱

颖而出，闯入我们今天的

决赛。他们是我校教师知识水平、教学水平、理论水平的综合展示，

也是一场具有思辨性与艺术性的

实践经验展示。选手们将会有怎样精彩的表现呢，就让我们拭目以

待吧。

罗：好的，在比赛开始之前呢，先由_____________为大家宣读本

次比赛的评分细则。

（掌声有请）

（比赛语）

代：接下来，比赛正式开始，首先进行的是学科，

罗：有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。

代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

罗：精彩纷呈的学科说课结束，接下来进行的是学科，

代：首先有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。

罗：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

代：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

罗：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

代：难分伯仲的学科说课结束，下面进行的是学科，

罗：首先有请年级老师，他说课的内容为：掌声欢迎。

代：感谢老师的精彩说课，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

罗：谢谢老师精彩的展示，下面，有请年级老师，他说课的内容为：

掌声欢迎

代：感谢老师的精彩表现，接下来掌声有请年级老师，他说课的内

容为：

（颁奖语：）

评委正在紧张的统计分数，在这激动的时刻，让我们用热烈的掌声

欢迎我们的讲话。

罗：接下来，最激动人心的时刻到了，下面由我荣幸的为大家宣布

本次大赛的最终排名，获得三

等奖的选手是

________________________________________________，有请

老师为获奖选手颁奖。

代：获得二等奖的选手是

________________________________________有请为获奖选手

颁奖

罗：获得一等奖的选手是

_________________________________________有请为获奖选手

颁奖。

（结束语：）

罗：让我们再次用热烈的掌声对以上获奖教师表示祝贺！

代：今天，我们共同聆听了优秀选手们的精彩说课，他们抑扬顿挫

的语音，独到的教学设计，巧妙的多媒体辅助演示，给我们的教学

提供了新思路和新方法。

罗：说课比赛是张扬个性的场所，是展示自我专长的舞台，它历练

了教师的教学基本功，也展示了教师的风采。

代：最后，让我们用最热烈的掌声，向各位评委以及在百忙之中给

我们大力支持和帮助的领导，致以衷心的感谢。

合：城关四小说课大赛到此圆满结束，

请各位领导老师上台与选手合影留念。

谢谢大家！再见

【篇二：讲课大赛主持稿】

男：在人类社会发展的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开

来的光荣使命。女：教师，是人类灵魂的工程师，太阳底下最光辉

的职业，用勤劳和智慧，开启着下一代人的心灵。