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张家塬镇中心小学教师综合考评办法
(2013.1.10)
项目师德考勤工作量工作质量突出贡献
权重0.150.10.40.400.05
分值15010040040050
第一部分考评内容
对教师工作实绩考评的内容确定为“态度、能力、绩效”三维
体系,其中“态度”包括师德、考勤,“能力”指工作量,“绩效”包括
工作质量和突出贡献。满分1100分,具体赋分指标如下:
第二部分考评办法
第一章师德(150分)
一、总体要求
(一)爱国守法
1、自觉遵守作息时间,上班时间出入校门自觉登记。
2、在校内禁止骑车,所有车辆均按指定位置存放,机动车进入
校园必须注意孩子的安全。
3、不向学生传播有害身心健康的言论、观点、思想。
4、不延长学生在校时间,不增加学生课业负担。下午放学后15
分钟静校。
5、尊重、保护学生的受教育权,不得劝迫学生辍学、留级、转
学。
6、积极同封建迷信和邪教活动做斗争。
1
(二)爱岗敬业
1、积极参加学校、教研组组织的政治理论学习和集体教研活动,
精心备课。
2、上课前2分钟,在教室门口组织学生,做好课前准备。
3、按时上下课,不迟到,不早退,不拖堂;不坐着上课,无特
殊原因,中途不得离开教室;上课期间不接、打手机和做与教学
无关的事情。
4、分层次设计作业,不布置大量机械重复的作业;批改认真。
5、按时保质保量上好各级课程,做到规范、有序、效果好,家
长与学生满意。
6、认真完成学校交给的教育、教学、服务任务,不敷衍塞责。
7、按时参加有关会议、学习和活动,并认真做好笔记。
(三)关爱学生
1、平等、公正对待每一个学生,不歧视差生。
2、尊重学生的人格尊严,不得对学生实施体罚、变相体罚或其
他有侮辱学生人格尊严的行为。
3、正视学生差异,注重学生的个性发展,因材施教,诲人不倦。
4、对品行有缺点、学习有困难的学生,有帮助和辅导措施,效
果明显。注意关注体质特异学生。
5、眼保健操由上节课任课教师管理组织。
6、学生广播操或集会教师必须跟班到场,维持好纪律。
2
7、值班教师要认真做好值班护校工作,保障学校财产和师生身
心安全。
(四)教书育人
1、采用等级评价制,不公开排列学生的考试名次,不单纯以学
习成绩评价学生。
2、全员育人,努力培养学生良好的做人、做事和学习习惯。
3、学生晨读、练字时间,值班教师须加强巡视指导,不做其它
工作。
4、对学生要有爱心与耐心,要因材施教,鼓励学生小组合作,
自主创新。
5、班会、晨会、健康教育课等要开足上齐,不得挪作他用。
(五)为人师表
1、仪表端庄,举止文明,服饰必须符合教师形象,不穿拖鞋,
不穿奇装异服;要带头讲普通话,写规范字,语言规范健康。
2、参加升旗仪式、课间操、集会、大型活动,准时到场,遵守
规则。
3、教师在办公期间要自觉维护办公秩序,严禁大声喧哗、拉家
常、说不文明的话。
4、办公期间不做与工作无关的事情、不准干私活,不准上网做
与教育教学无关的事情,努力提高工作效率。
5、注意节约水电,爱护办公室的一切公用设施,合理使用,未
经批准不得擅自挪用、移动办公及教学设备。
3
6、保持好公共环境卫生,不乱扔果皮、纸屑,不随地吐痰,不
吸烟。值日人员按时进行办公室卫生清除,所有教职工必须保持
办公桌清洁,摆放办公用品有序,保持室内整洁。
7、尊重家长,理解家长,主动与学生家长联系,坚持家访、定
期向家长通报学校教育要求和学生在校情况,取得支持与配合。
8、平等对待每一位家长,不指责、训斥家长,不给家长布置作
业。
9、不向学生或家长索要钱物,不接受学生或家长的宴请,不利
用职务之便谋取私利;不从事第二职业,不搞有偿家教,不向学
生乱收费,不向学生推销各种报刊
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